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1、哲学#社会245当代西方心理学研究新进展对我国管理心理学发展的影响王建新(西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,兰州730070)提要:我国管理心理学的发展迫切需要学习、借鉴心理学先进的理论,当代西方心理学理论研究在心理学多流派、多专题研究中都有新进展,其研究成果必然对我国管理心理学发展产生积极的影响。对管理心理学发展中存在的理论体系建构、理论和实践研究的中国化、研究方法的多元化、研究领域的拓展化等主要问题的探讨、研究,有利于促进建立具有中国特色的管理心理学体系。关键词:当代西方心理学;新进展;管理心理学;影响中图分类号:B84-06文献标识码:
2、A文章编号:1003-3637(2009)06-0245-04自20世纪80年代至今,当代西方心理学发展极为迅速,一次转换和复兴。它以大脑的生物神经网络运行模式来说明针对传统心理学发展中的种种矛盾、冲突和弊端,经过长期不人类的认知,借助于脑科学和神经科学的重大研究成果对神经断地分裂、反思和整合,经过心理学内部各种思想观点、理论流网络的改进得以发展。它对大脑的模拟更接近真实的大脑,对派的相互冲突斗争和吸收融和,其在多方面发生了巨大的变认知活动的解释更具有说服力,因而被认为是/认知解释方面[2]化。目前西方心理学已达成了基本的共识,建立了大心理观。的一场
3、哥白尼式的革命0。目前联结主义模型的研究已成在心理学研究上借鉴了其他领域的发展成果,如科学哲学研究为世界各国关注的热点问题,它在管理、工程、军事和计算科学的新成果、后现代文化思潮、人文社会科学的研究方法以及自等领域应用价值巨大,对管理活动中人的智力开发、潜力发掘然科学的新技术等,学术上呈现出百家争鸣、不断更新的蓬勃具有重要的理论和实用价值。景象,众多新颖富有创新性、开拓性理论不断产生和发展。无4.超个人心理学理论。它是从人本主义心理学派中发展疑,这些重大理论流派和重要的专题理论在当代心理学研究和起来的,代表人物是苏蒂奇、马斯洛和阿萨鸠里等。维尔伯的应
4、用发展中的不断加强和深化,给予我国管理心理学的研究与意识谱理论、发展理论声名鹊起,使之成为当代最著名的超个发展提供了新的动力和活力,启示我们如何把这些新成果学习人理论家。它关注个人潜能的充分实现与超越个人的经验和[1]吸收、借鉴应用,洋为中用、为我所用,从而改变我国心理学精神生活,试图将世界各民族的精神文化传统、传统宗教、哲学和管理心理学发展后劲不足的状况。与现代心理学结合起来,通过创造性的综合,建立起一种身一、当代西方心理学研究的新进展体)心理)精神相结合的模式,以此来深刻地认识人本身。在(一)心理学的主要流派的新进展管理和教育领域,超个人心理学不
5、断得到广泛应用,其中马斯1.自我效能理论。它是新的新行为主义者代表人物心理洛的理论最为著名,影响极大。学家班杜拉在其建立的社会学习理论的基础上不断深化拓展,5.新皮亚杰学派理论。它是针对著名心理学家皮亚杰后建立起来的新型的动机理论。理论将科学和人文渐趋融合,重期理论存在的缺陷而出现的一种理论新发展。它有广义和狭视自我信念等个体内部因素的重要作用,对自我现象研究分义之分,狭义即日内瓦新皮亚杰学派,代表人物道伊斯的智力析,其应用性研究方向引人注目,从管理教育到职业培训,通过社会发展理论,主要针对皮亚杰对认知发展的微观规律缺乏研提高个人自我效能感,发挥个体
6、在活动中的主体作用,具有极究,忽视了个体之间认知发展的差异性,以抽象化和形式化的大的理论和实践价值。数理逻辑语言描绘认知发展,没有反映认知发展的本质特征等2.自身心理学理论。它是从传统精神分析阵营中脱颖而进行了修正和补充。广义即智力发展的新皮亚杰学派,代表人出,成为继躯力理论、自我心理学理论和对象关系理论之后的物凯斯通过儿童智力发展理论研究,针对皮亚杰研究局限性,又一个精神分析的新范式。它拓宽了精神分析的治疗范围,改将其认知发展的纯理论研究,忽视教育和社会因素的作用,忽变了消极阴暗的人性观,是当代精神分析理论的新发展。著名视了儿童认知时与认知有关的非
7、智力因素,从广度和深度上进精神分析学家科赫特针对美国现代社会环境巨大变化对人的行了充实和发展。这些理论对管理教育领域中人的智力开发、心理和行为产生新的冲击,后工业化社会人类精神状况,人格个体认知差异、教育和社会因素影响都有积极的启发意义。理论等问题的有效研究,对我国社会主义现代化建设管理活动(二)在心理学专题方面的新进展中有关人的心理治疗有重要的启发作用。1.后现代心理学思想。它是对现代心理学思想,尤其是以3.联结主义理论。它与符号信息加工理论是认知心理学实验主义、实证主义和个体主义为宗旨的科学主义心理学的反内部同时出现的两种研究范式之一,是认知心理
8、学研究范式的叛,是思考心理学、管理心理学发展的一种新视野和新趋势。246甘肃社会科学2009年第6期它以其整
