江西传媒职业学院2019年单独招生考试大纲

江西传媒职业学院2019年单独招生考试大纲

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1、江西传媒职业学院2019年单独招生考试大纲根据教育部有关规定及江西省教育考试院《关于印发<江西省2019年高等职业教育单独招生实施办法>的通知》(赣教考字〔2019〕2号)精神,结合高等职业教育的教学实际,同时结合学院办学特色和对新生应具备的综合素质和基本能力的有关要求,为便于考生充分了解江西传媒职业学院单独招生考试的要求与范围,特制定本考试大纲。第一部分文化基础课考试大纲(语文、数学合卷)文化基础课考试分语文、数学两个部分,考试范围以江西省教育考试院公布的考试大纲为准。一、考试形式考试采用闭卷、笔答形式。二、考试时间为150分钟。试卷满分300分,其中语文、数学满分均为150分。三、考

2、试内容及要求语文学科一、考试目标语文考试重点考查考生语文基础知识及应用、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动等方面的水平,以及考生进入职业院校继续学习所必需的语文能力。二、考试内容及要求(一)现代文部分——主要测试语言知识、语言表达和分析综合能力1.识记(1)识记常用汉字的音、形、义。(2)默写常见的名句名篇。(3)识记中职、高中课本中涉及到的古今中外重要作家和作品,了解与基本课文相关的文学知识。2.表达应用(1)正确使用常见词语(包括成语),结合语境辨析词语的意义和色彩。(2)辨析并修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、关联词语运用不当、表意不明、不合逻

3、辑)。(3)用简明、连贯、得体的语言进行表达。(4)辨析并运用常见的修辞方法(要求掌握比喻、借代、比拟、反复、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法)。(5)正确使用标点符号。正确使用标点符号(要求掌握句号、问号、叹号、引号、逗号、分号、冒号、顿号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号及着重号等标点符号)。3.分析综合(1)整体感知文章内容,辨别筛选整合文中的重要信息,理解作者思路。(2)分析文章的结构、归纳文章的段落大意、概括要点,能分析概括作者的思想、态度和观点。(3)理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。(4)辨析文体,赏析选文的写作特色和语言艺术。(二)浅易文言文阅读—

4、—主要测试基本的文言文阅读能力1.阅读浅易的古代诗文。2.理解常见文言实词在文中的含义,理解常见文言虚词在文中的意义和用法。3.理解与现代汉语不同的句式和用法,理解并翻译文中的句子。4.筛选文中的信息,归纳内容要点、概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度。(三)写作——主要测试语言运用能力和表达能力1.具备日常应用文的写作知识,掌握条据、申请书、启事、通知、证明信等常用应用文的写作,做到要素明晰,格式规范,语言平实,用词准确。2.具备基本的文体知识,能根据写作目的和文体要求,写出一般的记叙文、说明文、议论文。三、考试题型语文考试题型分为填空题、选择题、阅读理解题及写作题,其中写作题中

5、包括应用文体写作与其它文体写作。数学学科一、考试目标主要考查考生数学基础知识、基本技能和基本数学思想方法的掌握水平,着重考查考生应用数学进行探究、解决实际问题的基本能力,以及考生进入高职院校继续学习所必需的数学能力。二、考试内容及要求(一)集合1.了解集合的含义及表示、元素与集合的隶属关系。2.理解集合间的包含、相等关系。3.会进行集合的交、并运算。(二)函数1.理解函数的概念,会求函数定义域和函数值,了解函数图像的平移关系。2.了解简单的分段函数,并能进行简单的计算和应用。3.理解函数的四种特性,会进行简单的分析。4.理解幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的概念、图像和性质,会进行相

6、关的计算和应用。5.理解三角函数的周期性,掌握诱导公式、基本恒等关系式,并能进行一定的计算和应用。6.理解正弦型曲线、二次函数的概念、图像和性质,会进行相关的计算和应用。(三)立体几何1.认识并能画出简单的空间图形。2.了解球、棱柱、棱锥、圆台的表面积和体积的计算公式;能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会用斜二测法画出它们的直观图。(四)平面解析几何1.理解直线的点斜式、两点式、斜截式和一般式方程,会根据直线方程进行位置判定和进行相关计算。2.了解直线斜截式方程与一次函数的关系,能求两直线的交点坐标。3.掌握圆的标

7、准方程和一般方程,能判定直线与圆、圆与圆之间的位置关系。4.掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、图形、离心率和标准方程,知道它们简单的几何性质,会进行简单的综合计算。(五)平面向量1.理解平面向量及其运算的概念、几何意义。2.掌握平面向量的线性运算及其性质,会用坐标进行有关运算。3.掌握平面向量的模和数量积的概念、性质,会用坐标进行有关运算。(六)数列1.理解等差数列、等比数列的相关概念和通项公式,知道等差中项、等比中项的概念。2.能在

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