电子系通信与信息系统专业(硕士点)new

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1、电子系通信与信息系统专业(硕士点)一、培养目标培养具有系统、坚实的专业理论基础和有关智能信息处理和通信系统设计、研制的知识和技能，熟练掌握一门外国语，毕业后能独立地从事该领域的开发，研究和应用工作及德、智、体全面发展的专门人才。要求学生掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、掌握本学科宽广的基础理论和系统的专门知识、具有从事科学研究或担任专门技术工作的能力、有求实的科学态度、作风及创新精神，保持身心健康。二、培养方式与学习年限1．培养方式采取导师负责制与指导小组集体培养相结合的方式。2．学习年限硕士研究生：学制3年

2、，培养年限最长不超过5年。在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀的研究生，可申请提前毕业。三、研究方向•网络通讯、光纤通信、个人通信•信息监测与信息处理系统•电磁波遥感遥测•嵌入式系统与自动化控制•人工智能、模式识别和神经网络•数字图像信号处理•RFID技术•网络安全理论与技术•数字显示技术四、课程设置与学分（总学分不低于35学分）1．必修课程（1）学位公共课（9学分）政治理论课3学分外国语5学分专业外语1学分（2）学位基础课（12学分）现代数学3学分模式识别与神经网络3学分现代通信3学分信号检测与估值3学分（3）学位专业课

3、（9学分）人工智能3学分光纤通信理论与系统3学分图像分析3学分（4）学术前沿专题讲座2学分2．选修课程（1）专业选修课（不少于6学分）网络原理与应用2学分图像处理与压缩编码2学分嵌入式系统2学分电信网络2学分高速数据采集与数字系统3学分DSP硬件设计方法2学分虚拟现实技术2学分信息安全技术2学分宽带移动通信技术2学分嵌入式系统原理与应用2学分（2）专业或跨学科课程（至少选一门）2学分脑科学与认知科学2学分现代通信测量仪器2学分其他专业课程2学分五、学习要求与考核方式•课程学习要求对于跨学科考入的硕士生和博士生，如未修过本专业

4、低一级学位的基础课程，需补修3门以上的学位基础课。学分另计，但不能顶替所攻读学位的课程学分。•实践环节要求硕士生需参与教育实习、科研实践或社会实践，累计不少于40学时。•科研训练与能力培养要求本专业高度重视研究生的科研训练与科研能力的培养，相关的要求已经在本培养方案中明确。鼓励硕士和博士研究生参与系所和指导教师的科研课题和国内外学术交流等，鼓励硕士和博士研究生积极申请各类科研基金，在导师的指导下，尽早进入有关课题的研究。•科研成果数量要求硕士生：不少于1篇第一作者期刊论文，或申请1项国家发明专利。六、中期考核要求课程学习阶段

5、完成后，硕士研究生最迟须在入学后的第四学期末之前，参加学科点所组织的中期考核。中期考核办法参照“研究生中期考核规定”进行。中期考核合格者方可继续攻读学位。七、学位论文要求1．论文选题研究生在撰写论文之前，必须经过认真的调查研究，查阅大量文献资料，了解研究方向的历史、现状和发展趋势，在此基础上确定自己的学位论文题目。硕士学位论文的选题要在前人工作的基础上有创新，具有理论或实践意义，论文对所研究的课题要有新的见解。2．论文开题在中期考核结束后进行学位论文的开题报告论证会。研究生必须撰写完整的学位论文开题报告，包括课题研究和撰写的

6、意义、研究方法、研究思路、内容框架、撰写计划，核心观点和创新环节以及相关的文献资料。3．论文撰写研究生在论文撰写过程中应该定期向导师和指导小组作阶段报告，并在导师的指导下不断完善论文的结构、思路和观点，硕士研究生必须保证投入论文写作的时间不少于1年，以确保学位论文的质量。4．论文评阅和答辩在举行答辩会前，部分论文（按规定程序）须通过“双盲”评定和评阅。“双盲”评定和评阅合格方可进行正式答辩。八、参考书目1《DigitalFundamentals》，ThomasL.Flody,20002《DataandNetworkCommu

7、nctions》，MICHAELa.Miller，20023《Fiber-OpticCommunicationTechnology》，DjfarK.MynbaevLowellL.Sechiner,20024《NetworkCommunctionsTechnology》，AtaElahi，20025《ObjectOrientedAnalisisandDesignwithApplications》,Booch,G,Prentice-Hall.6《Real-TimeMicroprocessorSystem》,StephenR.Sa

8、vitzky。7《Object-orientedDatabaseManagement》,AlponsKemperetal,Prentice-Itall.8《ComputerNetwork》,Andrews,Tanenbaum,清华大学出版社。9《ExpertSystems:Principl