实验9 二层交换与三层交换综合实验new

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1、湖北工业大学计算机学院《网络互联技术》实验指导书实验九二层交换与三层交换综合实验一、实验目的和要求•通过综合实验的练习，熟悉运用二层交换机和三层交换机组建小型局域网。二、实验设备二层交换机2台，三层交换机2台，直通双绞线若干，PC机若干三、实验内容包含了交换机基本配置、虚拟局域网vlan、跨交换机vlan的实现、链路聚合、生成树协议、三层交换机实现vlan间路由等内容。四、实验拓扑以下是实验拓扑结构简图，请大家按照实验要求补充完整。S3550-1S3550-2Fa0/23Fa0/23Fa0/24Fa0/24Fa0/1Fa0/1Fa0/2F

2、a0/1S2126-1S2126-2Fa0/2Fa0/1注意：实验中的三层交换机也可以是S3760，按照本小组中的交换机条件的实际情况而定。五、实验要求1、S3550-1和S3550-2之间，用Fa0/23、Fa0/24相连。S2126-1和S3550-1之间，用Fa0/1、Fa0/2相连。S2126-2和S3550-2之间，用Fa0/1相连。2、划分vlan。设备划分vlan代表部门接口S2126-1Vlan10销售部5-10Vlan20人事部11-15Vlan30财务部16-20S2126-2Vlan10销售部5-107网络工程系·李

3、红·2010年编制湖北工业大学计算机学院《网络互联技术》实验指导书Vlan20人事部11-15Vlan40保密部20-223、S3550-1和S3550-2之间的环路去掉，使用链路聚合方法。4、S2126-1和S3550-1之间的环路去掉，使用快速生成树协议。要求S2126-1为根交换机，S3550-1上的Fa0/2口为根端口，使用短路径的计算方式。5、要求S2126-1上的vlan10和S2126-2上的vlan10能够通信。（跨交换机实现相同vlan间的通信）S2126-1上的vlan20和S2126-2上的vlan20不能通信。6、

4、利用三层交换机的SVI方法，使得S2126-2上的vlan40能与图中所有交换机上的所有Vlan之间通信。（利用三层交换机实现不同vlan之间的通信）注意：关于IP地址的规划不做规定，每个vlan使用一个不同的网段，具体的分配自行完成，注意尽量不要使用192.168.0.0这个网段，以免与第一块网卡的IP地址发生冲突，建议使用的网段尽量的简单和易记。完成IP地址规划表，形如下表：设备名称端口名称IP地址S3550-4Vlan101*.*.*.*Vlan202*.*.*.*Vlan303*.*.*.*Vlan400*.*.*.*S2126-

5、1Vlan1*.*.*.*注意：IP地址规划表按照本小组分配的实际情况来填写，有的设备上需要给端口分配IP地址，有的设备上不需要分配，上表只是一个格式的例子，和本实验无关，不具有实验的指导性作用。六、实验步骤（参考）1、全组成员认真学习实验要求，分析出完成每一步实验要求的实现方法，对要使用到的主要技术有比较清楚的认识。2、画出详细的实验拓扑结构图，包括划分的vlan，给vlan分配IP地址，哪些接口应该打trunk、链路聚合、生成树等信息。3、按照拓扑结构图接线，完成物理的连接。（注意环路先不要连接）4、建议本小组成员人手一份相同的拓扑结

6、构图，分配任务，每个人负责一台设备的配置。5、配置完成，检查，用showrun命令查看交换机的配置（所有的配置结果都应显示出来），是否有遗漏的地方。6、检查接线，用PC测试，排错，思考，改正，测试，排错，思考，改正，测试……7、保留实验结果，见步骤七。8网络工程系·李红·2010年编制湖北工业大学计算机学院《网络互联技术》实验指导书七、实验结果在S2126-1上：showvlanShowspanning-tree在S2126-2上：showvlan在S3550-1上：showvlanShowiprouteShowspanning-tree

7、ShowinterfaceaggregateportsummaryShowinterfaceaggregateport1在S3550-2上：showvlanShowinterfaceaggregateportsummaryShowinterfaceaggregateport1用PC做不同vlan间的通信测试，记录结果。八、补充说明1.3-4个人为一小组，先按照要求画好实验拓扑结构图，所有成员按照标准的拓扑图进行配置。2.实验拓扑结构图用MicrosoftofficeVISIO软件完成，标明接口、IP地址、vlan等详细信息。3.实验文档格

8、式参考实验指导书，把实验拓扑结构图替换掉（本小组用VISIO画的图），把实验步骤写在实验要求的每一项要求之后。4.要求文档完整，详细，一个小组完成一份，为小组所有成员共同完成，作为期中测试。5