蕾丝元素在现代男装设计中的应用研究

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1、ZhejiangA&FUniversityDissertationfortheDegreeofMaster最i。嫡TheResearchonApplicationofLaceElementinModernMen’SFashionDesignCandidate：YeHuiAdviser：YaoGuizhen，AssociateProfessorSpecialty：ArtofDesignDateofSubmission：Junel5，2013iangA&FUniversityLin’an，zhejiangprovince，P．R．ChinaJune

2、，2013ne，独创性声明本人声明，所呈交的学位论文，在指导教师指导下，通过我的努力取得的成果，并且是自己撰写的。尽我所知，除了文中作了标注和致谢中已经作了答谢的地方外，论文中不包含其他人发表或撰写过的研究成果，也不包含在浙江农林大学或其他教育机构获得学位或证书而使用过的材料。与我一同对本研究做出贡献的同志，都在论文中作了明确的说明并表示了谢意。如被查有严重侵犯他人知识产权的行为，由本人承担应有的责任。学位论文作者亲笔签名：≤垃叁日期：论文使用授权的说明29】弓．‘、心本人完全了解浙江农林大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权送交论文的复

3、印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。保密，在——年后解密可适用本授权书。口不保密，本学位论文属于不保密。d(请在方框内打“√”)学位论文作者亲笔签名：吧拯日指导教师亲笔签名：摘要摘要男装设计作为现代服装设计中重要的组成部分，有着独特的价值。随着人们精神需求逐渐超越物质需求，消费者不再满足于古板严谨的传统男性服饰，他们对于个性男装的需求越来越强烈。现代男装中的蕾丝设计符合了这种个性化的流行趋势，可以满足现代男性的需求．也使现代男装找到了打破沉闷传统男装的突破口。本文正是在这一背景

4、下对蕾丝元素在男装中应用进行了研究。本文采用分析比较、图例论证、理论研究及实践论证相结合的方法，在大量借鉴西方服装史、男装设计学等相关理论和方法的基础上，对蕾丝元素及其在男装中的应用进行了较为全面的分析和研究。本文首先介绍了蕾丝的起源、分类及蕾丝工艺的发展，并分析和总结了蕾丝元素在早期男性服饰中的应用。其次，阐述了蕾丝元素在现代男装中应用的价值，并重点研究了蕾丝元素在现代男装设计中的表现形式和应用手法。第三，以美学的角度探索蕾丝元素在现代男装中应用的影响因素，并针对蕾丝元素在男装应用中可能存在的问题提出相应的解决方案。最后，将理论与实践相结合，

5、设计制作了成衣，以实践的形式探讨了蕾丝元素在男装中的运用。本文对蕾丝元素进行深度地再挖掘，摆脱固定模式的束缚，探索蕾丝元素与现代服饰相结合的更多可能性，使其更好的与现代服饰文化进行融合，继而在男装领域焕发出新的光彩。男装设计的创新性研究思路，为更多的女性化元素在男装中的成功应用提供参考。关键词：蕾丝：男装设计：表现形式：应用：影响因素ABSTRACTMensweardesignasanimportantpartofmodemfashiondesign．hasauniquevalueandvariablecharacteristics．Aspeo

6、ple‘Sspiritualneedsgraduallybeyondthematerialneeds．old·fashionedandstriCttraditionalmenfashionhasbeenunabletOmeettheneedsofconsumers．theirdemandsforpersonalityfashionbecomemoreandmorestrong．Laceinmodemmensweardesignconformstothepopulartrendofthiskindofpersonalized．cansarisfy

7、thedemandsofmodemmen．andfindabreakthroughtobreaktheboringtraditionalmenswearformodemmen‘sfashiondesign．Inthisbackground．thispapercomprehensivelyresearchfortheapplicationoflaceelementsinmenswearThispaperadoptthemethodofanalysiscomparison．illustrationargumentationandcombiningt

8、heoreticalresearchandpracticaldemonstration．Onthebasisofreferenceforalotofr