关于开展第12届全国推广普通话

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1、关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的工作方案各小学、幼儿园：普通话是祖国的语言，掌握普通话不单是学习的需要，更是人与人互相沟通的一种重要工具。为了做好2009年9月13日至19日第12届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）活动，根据安语委[2009]2号文精神，结合我校实际，特制定本方案：一、指导思想“书同文、语同音”是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，一定要坚定不移地推进，一定要重点突破。为此，今年的推普周要全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、

2、四项任务”的语言文字工作思路，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。二、宣传主题热爱中国语言文字，构建和谐语言生活。三、具体要求1、要提高认识，适应时代发展需求。广泛发动，大力宣传，积极营造贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称《国家通用语言文字法》）和《福建省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》（以下简称《实施办法》）的良好社会氛围。各校应结合本校实际开展第12届推普周活动，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的宣传主题，积极开拓工作领域，不断深化工作内涵，大力宣传《国家通用语言

3、文字法》和《实施办法》，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。62、要加强对推普周活动的领导和协调。我校成立了开展第12届全国推普周领导小组（名单附后），统一组织协调我校推普周活动。各小学应相应进行调整充实，制定推普周活动工作计划，同时应于9月10日前把活动工作计划(统一用A4纸打印一式两份,1份自存备查)送交中心学校办公室,由林晓丽副主任收集存档。各校要在认真总结以前推普活动经验的基础上，力争在活动的形式和内容上不断创新，注重集中宣传与持续推进相结合，创新性与实效性相结合，突出重点与推广覆盖面相结合起来，使推广普通话活动与社会语言文

4、字生活紧密结合。与语言文字日常工作有机衔接，使推普周的宣传效果得以提高。3、各小学要根据中心学校的推普方案，对推普周进行专题动员部署，力求做到层层发动，广泛参与，把宣传《国家通用语言文字法》作为推进语言文字工作的主要内容，精心筹备，开展丰富多彩，群众喜闻乐见的活动。要通过广泛的宣传活动，增强民众语言文字规范意识和“推普周”参与意识，学普通话，用普通话的热情进一步提高，全校上下要再次掀起“学讲普通话，讲好普通话”“学写规范字、写好规范字”的热潮。在推普期间，要立足本校实际，抓好基础，做到“四个一”即：挂一副宣传标语；出一期宣传板报；进行一次学校用字规范检查

5、；进行一次以宣传《国家通用语言文字法》为内容的国旗下讲话。4、要把学习宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》列入重要的日程，作为一项重要工作来抓，强调基础，突出重点，突出特色，大胆创新，力求实效，在宣传的广度、深度上下功夫，通过多种形式的宣传，使我校语言文字规范化知识得到更大范围的普及，进一步提高全社会语言文字规范意识，学校班子成员要带头学习宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》，做推普带头人，全体师生要迅速行动，争做推普使者，为推普工作多作贡献。5、立足学校实际，狠抓基础扎实6。一是抓普及促提高。教师应把说好普通话、写好规范字、提高语言文字应用能力作为素质

6、教育的重要内容。深化普通话能力的训练，使普通话成为学校的教学语言和校园语言。同时通过教师带动学生、学生带动家长，逐步提高了我校的语言文字规范化水平。二是抓重点，显特色。在各小学全面开展语言文字规范化示范校创建活动。要求各校要按照上级提出的要求，完善机构，认真组织学习《国家通用语言文字法》和国家语言文字的方针、政策、规范标准，学习教育部、国家语委有关文件，增强语言文字规范意识，明确学校语言文字工作目标，做好三纳入、一渗透工作（即纳入语言目标和课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等教育活动

7、中），争取创建语言文字规范化示范校。6、根据工作方针，把工作落到实处。一是要继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，建立起以学校为基础，以教师为榜样，以教学为窗口，带动学生家长普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。二是要结合国家语言文字工作“十一五”计划和城市语言文字工作评估的具体规划，努力“实现顺畅交流，构建和谐社会”。张贴宣传标语口号（每校至少张贴五张宣传标语，推普标语附后），大力渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。7、提高思想意识，使推普工作进课堂。为适应时代要求和学校育人工作的需要，依照《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《汉语拼

8、音方案》，要进一步在“推广、使用、普及、落实”八个字上下工夫，不断增强学校教职工