穴位埋线对2型糖尿病大鼠空腹血糖、空腹胰岛素、血清 c肽及胰岛细胞的影响

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1、河南中医学院2013届硕士研究生学位论文穴位埋线对2型糖尿病大鼠空腹血糖、空腹胰岛素、血清C肽及胰岛细胞的影响研究生姓名：崔文惠导师：赵喜新教授指导组员：郭现辉副教授王培育讲师学科、专业：针灸推拿学所属院、部：针灸推拿学院中国•郑州2013年4月30日硕士学位论文原创性声明本人所呈交的硕士学位论文，是在导师赵喜新教授的指导下，独立进行科学研究工作所取得的成果。除文中加以注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明并致谢。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明。论文作者（签名）：年月日硕士学位论文

2、使用授权声明本人已完全了解河南中医学院有关保留、使用硕士学位论文的相关规定，同意学校保留或向国家有关部门、机构送交本学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权河南中医学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编本论文（注：保密论文在解密后适用本授权声明）。特此声明。论文作者（签名）：导师（签名）：年月日年月日目录摘要........................................................1ABSTRACT..........................................

3、..........2前言........................................................4材料与方法..................................................61材料与试剂...............................................62造模.....................................................63分组处理.................................................74穴位定位...

4、..............................................75标本采集及指标...........................................86收集血清方法及标本制作...................................87统计方法.................................................9结果.......................................................101造模后各组大鼠的一般情况..........................

5、......102造模后各组大鼠血糖水平..................................103穴位埋线治疗后各组大鼠空腹血糖、血清胰岛素及血清C肽水平...........................................................104穴位埋线治疗后各组大鼠的胰腺组织切片...................11讨论.......................................................121动物模型的建立..........................................122中医

6、学对本病的认识......................................123现代医学对本病的认识....................................134选穴依据................................................135化验指标的选择..........................................146实验结果分析............................................147穴位埋线的机理研究..................................

7、....178导师学术思想............................................189穴位埋线治疗2型糖尿病的发展和创新......................1810存在的问题及展望.......................................19结论..............................................