保护我们的生态合理使用农药

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1、保护我们的生态，合理使用农药——三水农民使用农药状况调查三水中学农药调查课题组张世红赖文花一、课题背景我们三水市2003年1月份撤市设区，成了佛山市的一个区，这将有助于加快三水发展的步伐，经济、政治、文化等各方面也将更上一层楼。但随着经济的高速发展，人类赖以生存的环境却在不断地恶化。原三水市不少镇是农村，不少人以种果、种菜为生。据来自乡下的同学与在市场卖菜的菜农反映：现在的菜和水果很难种。农药的使用对土质、水质等方面造成了不同程度的污染。近二三年，白坭镇个别地方还出现水稻不结穂的情况。而到超市、市场买

2、菜的市民也反映：有些菜农、果农为了菜长得快，拼命喷洒农药。市民买菜时都不敢买那些长得很茁壮的菜，怕中毒。市民的担忧激起了我们的调查热情，我们每天吃进去的菜和农药的使用有多大联系呢？菜农、果农们对农药的使用是一个什么样的态度？他们对农药的了解有多少？那些长得很好的菜就一定使用了农药吗？带着这些问题，我们课题组的同学，在学校领导的大力支持及老师的指导下，发动一部分同学，开始了这次研究性学习的活动。我们调查的对象是三水区各乡镇特别是生活在农村的一些菜农、果农以及侨鑫生态园的有关工作人员，希望能通过与他们的交

3、流、对他们进行调查问卷，了解三水农民对农药的使用状况。我们课题活动探讨主要有几个方面：农民对农药的使用频率，对农药的了解程度，对农药的希望以及有没有一种更好的产品来代替农药等。二、课题目的1、促使更多的人来关注农药的使用问题。2、呼吁有关部门加强有关农药知识的普及与管理，让市民买得放心、吃得开心，保障人们的身体健康。3、掌握一些关于农药的知识。4、学会与同学的合作，学会与人的交流与沟通。5、学会把课本知识运用到实践中，学会研究问题的方法。6、学会简单的统筹方法。三、课题研究的方法和可行性分析本课题研究

4、方法主要是对各村镇农民和一小部分市民进行问卷调查，对他们进行采访，进行资料的收集，亲自到侨鑫生态园进行实地考察、拍照、上网查阅有关农药知识的资料、到市场了解有关农药的出售情况等。在研究过程中，我们自编了一份问卷，并印了90份向当地农民进行问卷调查，其中有效问卷为76份。问卷内容见附录1。在活动过程中，得到同学的大力支持，农民们的密切配合，学校的支持并提供交通工具、摄影工作，使研究得以顺利完成。四、研究过程（一）、准备阶段：（1）上网查阅农药的有关知识；（2）到图书馆查阅三水各村镇的农田分布；（3）设计

5、调查问卷。（二）、活动过程1、到农村去采访农民，进行问卷调查，实地考察。2、统计调查结果。3、到侨鑫生态园进行参观访问，实地考察。（三）、问卷调查结果：ABCDE年龄.(20~30)7.9%(31~40)13.2%(.41~50)65.8%(51~60)6.6%.(.61~70)6.6%经验(一年以下)18.8%(一年以下)7.9%(五年以下)7.9%(五年以上)65.8%目的(自给)43.2%(出售)56.6%(一样多)53.5%(不一样)46.5%是否用药(是)56.6%(否)43.2%看标签(有

6、)60.5%(无)5.2%(偶尔)19.7%标签说明(清楚)80.3%(不清楚)10.5%途径(朋友介绍)50.0%(电视里学)26.3%(报纸书本上学)15.8%(科技人员下乡)7.9%帮助(无)0(一些)43.4%(大)38.2%(很大)17.1%几天出售(少于3天)6.6%(3天)7.9%(5天)6.6%(一星期以上)46.1%(两个星期后)28.9%影响(无)17.1%(有一点)68.4%(严重)11.8%(很严重)1.3%（四）、问题分析由这次的研究调查、采访的结果分析得，三水农民对农药的使

7、用大多都呈肯定态度，认识到农药是一种用于防治农作物病虫和杂草或促进生产的药剂，对于农药生产的“质”和“量”的贡献都很大。认识到农药在消除病虫与杂草的同时，对人畜都不免有害。但对我们人体的容许量（即人在一生中，每天可摄取而不影响健康的农药量）却概念不清楚，一小部分市民甚至出现了去买菜时只买那些烂叶子的青菜这种恐慌，市民的恐慌来源于那里？简要分析如下：1、个别菜农或果农盲目追求“量”的积累，大量用农药规程出又有“质”又有“量”的农产品来。在使用农药后又不按规定，在对农产品喷洒农药不到几天就拿到市场上出售，

8、导致农产品中还有农药残毒，从而发生农产品中毒现象。2、市民由于极个别的中毒现象引起的连锁反应，产生的不信任感。3、村民不懂得科学合理使用农药，使过多的农药随农田排水而流入河中，慢慢地渗入地下水，从而使农田周围的井水偏酸，或农药留在了土中，从而使土地酸化严重，土质变劣。4、许多农药的使用说明令人费解。例如，有的农药说明仅仅注明“每亩施××毫升”，很多农民弄不懂，这究竟是不是每亩地所能用的总量？一些进口农药的使用说明没有中文，农民按着自己的理解操作喷施农药，