2012年电子学课程设计题目和要求new

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1、电子学课程设计（1）课程设计的性质、目的和任务创新精神和实践能力二者之中，实践能力是基础和根本。这是由于创新基于实践、源于实践，实践出真知，实践检验真理。实践活动是创新的源泉，也是人才成长的必由之路。通过课程设计的锻炼，要求学生掌握电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力，提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力，培养学生的创新精神。（2）课程设计基本要求掌握现代大规模集成数字逻辑电路的应用设计方法，进一步掌握利用计算机进行电子设计自动化(EDA)的基本方法。（3）课程设计指导教材《基础

2、电子电路设计与实践》国防工业出版社（4）课程设计内容除补考或者重修者必须选择第7题完成外，其他同学可从1——6题目中任选其一完成。（5）报告要求a.设计的性质、目的和任务；b.设计课题要求；c.设计的内容、电路原理和详细的设计过程；d.调试与仿真结果；e.调试中遇到的问题及解决的方法；f.详谈自己的体会、感想、建议。根据教务处要求，报告除电路图和仿真图外，其余一律手写！（6）成绩评定成绩评定按照实际完成情况、题目的难度系数、采用的实现方法和手段、功能扩展的创新体现以及报告等多方面综合评定。1.模拟电

3、梯运行演示系统设计与实现(难度系数高)设计一个模拟4层电梯的逻辑控制演示系统。要求:（1）电梯运行共分为加速、平稳、减速3个阶段，上/下一层楼共需要60个脉冲来驱动电机。加速阶段又分为3个等间隔时段，第1个时段产生3个脉冲，第2个时段产生6个脉冲，第3个时段产生9个脉冲。此后便进入平稳状态阶段，此时每个时段12个脉冲。减速阶段也分为3个等间隔时段，时段脉冲要求与加速阶段正好相反。（2）电梯到达指定楼层停稳后，等待0.5秒自动开门，电梯门完全打开需要6个门控脉冲，在没有开关认为控制开门情况下，自动开门

4、时间为8秒，然后电梯自动关门，电梯门完全关闭也需要6个门控脉冲。电梯到达按键按下的楼层后应有声音提示。（3）如果没有人乘坐电梯，电梯在门关闭后在此等待。恰好在电梯的待楼层按下呼叫电梯按键，电梯需要有开门和关门过程，非等待楼层按下按键呼叫电梯，电梯没有开门和关门过程。（4）实验设备上共有8个按键，建议用4个按键代表楼层按键，用另外2个按键按照编码方式选择4楼层按键来代表电梯内/外楼层的按键以及电梯外呼叫电梯上下功能。还剩余的2个按键，代表电梯内的开门和快速关门功能。（5）电梯内的开门和快速关门功能按键

5、，只有在电梯停稳后，才能起作用，在电梯上下运行过程中禁止其功能。（6）电梯所到达楼层用数码管指示，电梯的其它状态用发光二极管指示。#设计提示（仅供参考）：注意按键开关必须建立去抖动电路(见书70页)。为防止按键反跳、抖动，微动开关输入应采用寄存器输入形式，其时钟应为十几到几十赫兹。按键提示音的频率，根据人的听力范围，可选用占空比应为50%的1KHz或者2KHz左右频率。因在系统可编程器件实验箱上的数码管没有经过译码，故要用AHDL语言写一个七段译码的模块，且应考虑数码管和发光二极管均为共阳极。注意，

6、以上是该设计题目的基本功能要求，可根据实际情况增加扩展功能（例如，电梯的上或者下，由电机的正反转控制，如何在电路中体现），如果功能增加扩展合情合理，在成绩评定时，可考虑适当加分。但是，如果抄袭（或自称为参考）他人成果，无论多少均按照不及格处理，情节严重的上报学校教务部门，按照违纪处分。2.简易数字密码锁演示系统设计与实现(难度系数中)设计一个4位十进制数字编码的密码锁逻辑演示系统。要求:（1）密码锁初始默认密码为“8888”。应有密码修改功能，用户在修改密码时，必须先正确输入先前密码且确认后，密码修

7、改功能才能实现，输入密码不能用明码显示。在输入修改的密码后，此时密码用明码显示实际的十进制数字，按下确认键后，需要询问并要求用户再次输入新密码确认一次，此时密码不能用明码显示，随着输入从左到右仅显示“CCCC”。如果再次确认成功，则启用新的密码，如果再次确认失败，则保留旧密码不变。（2）用户在开锁时应在15秒内正确输入密码并进行确认。如果用户没能在15秒内完成密码输入工作，或者密码错误，则此次操作失败。当用户操作失败3次以上时，电路锁定不允许再进行开锁操作，并发出声光报警。声光报警持续20秒，20秒

8、后解除报警，并恢复密码锁正常警戒功能。（3）按键有效按下应对应有声响提示，且用数码管右下角的小点指示输入数据对应的位置，输入密码不能用明码显示，随着输入从左到右仅显示“····”。（4）密码锁所处的开或者关状态，可以用发光二极管指示。#设计提示（仅供参考）：报警频率可选用占空比应为50%的1KHz和2KHz左右频率(两种频率相差八度音，即频率相差一倍)，交替实现或单独利用。为防止按键反跳、抖动，微动开关输入应采用寄存器输入形式，其时钟应为十几到几十赫兹。去抖动电路(见