何谓法理学——读庞德的《法理学》(第1卷)

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1、维普资讯http://www.cqvip.com第24卷第12期河北法学Ⅵ，．24．No．122006年12月HeiLawscienceD“．．2006何谓法理学读庞德的《法理学》(第1卷)程乃胜(南京师范大学法学院，江苏南京210097)摘要：庞德的《法理学》(第1卷)主要研究_r什么是“法理学”。在体系内，他阐述了“法律”、“法律研究的目的”、“法学研究的方法”、“社会学法学体系”等内容。对我国的法理学体系的构建和中国法理学的发展，特别是对于解决法理学与法律实践的脱节问题，具有重要的启发和借鉴意义。关键词：庞德；法理学：法哲学中图分类号：DF0文献标识码：A文章编号：1002-

2、3933(2006)12—0002—09WhatiSJurisprudence．——ReadingRoscoePound’SJurisprudence(V．I)CHENGNai—sheng(LawSchool，NanjirtgNormalUniversity，Nanjing210097China)Abstract：Pound’SJurisp~’udence(Vo1．1)majorstudyofwhat“jurisprudence”．Inthesystem，heexplainedthe“legal”and“legalresearchpurposes”．“researchmethods

3、．⋯‘~ciologicaljurisprudencesystem”。andS0oninourjurisprudencesystemofjurisprudenceandChina’Sdevelopment。especiallyforreSOlvingjurisprudenceandlegalpro,blemswiththelackofpracticeisanimportantinspirationandlearn．Keywords：Pound；jurisprudence；phibsophyoflaw什么是法理学?国内外学术界的认识非常不一致。自名称。但围绕着“什么是法理学”，法学家

4、们同时引入了“法约翰·奥斯丁(1790-1859)在其名著《法理学的范围》(1832理学”和“法哲学”这两个概念并展开了热烈的讨论。近日年出版)和《法理学研究的用途》(1863年出版)中提出和使在读罗斯科·庞德的《法理学》(Vo1．I)时有一些感悟，认为用“法理学”这一概念后，法学界就对“什么是法理学”展开对我们准确理解“什么是法理学”有一定的帮助，故不揣冒讨论，二战后这一讨论变得相当热烈，但仍然莫衷一是。在昧，行之于文，以就教于大家。我国，法理学的发展经历了复杂而曲折的过程。自梁启超一、庞德与“法理学”先生开始，“法理”二字便为我国学界所接受，后来在大学里罗斯科·庞德(Rosco

5、ePound，187o__l964)，美国著名法学开设了法理学课程。1928年，商务印书馆翻译出版了日本家，社会法学派的创始人和代表者。1888年庞德从内布拉斯法学家穗积陈重的《法理学大纲》作为教材；1934年朝阳大加州立大学植物学专业毕业，第二年，他获得了艺术学学士学学采用黄俊编写的教材叫《法理学》；1936年中山大学出版位。尽管庞德热爱植物学，但受其父亲影响，他对法学有一种的沈龙翔的《法理学讲义》；1947年李达在湖南大学所开设天生的兴趣。“l887年，亦即我读大学三年级时，家父给了我的也是“法理学”的课程，其讲义在解放后由武汉大学法律几本法学论著：一部是霍兰(Holland)

6、撰写的《法理学要素》系编辑为《法理学大纲》并正式出版。新中国成立后，按照(Elements。fJurisprudence，3ded．1886)；另一部是埃默斯()苏联模式将“法理学”改称“国家与法的理论”，法理学严重撰写的《法律科学)(ScienceofLaw)；还有另一部是梅因(Maine)政治化。2O世纪9O年代以来，我国法学界重新接受了“法发表的《古代法)(AncientLaw)。在此后的两年中，我把这几部理学”这一概念，并使之成为法学院最重要的课程和教材的著作读了一遍又一遍。”L1j1889年庞德进哈佛大学法学院学习收稿日期：2006—08—30作者简介：程乃胜(1963一

7、)。男，安徽庐江人，南京师范大学法学院法学理论专业博士生，安徽师范大学政法学院副院长、教授、硕士生导师研究方向：法理学与宪法理论。、一2一维普资讯http://www.cqvip.com一年，“并在离开哈佛法学院的时候成了一个笃信功利主义的为对业已发达的法律体系的比较分析”[。庞德认为，分析论者和奥斯丁的追随者，正如那些在兰戴尔、格雷、艾梅斯和撒法学使法律变成了一个司法行政规则的体系。在抽象意义耶尔领导哈佛大学之风气的鼎盛时期习得法学观念的学生一上，分析法学可以说是科