2015年南京师范大学硕士研究生招生复试和录取工作实施办法

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1、2015年南京师范大学硕士研究生招生复试和录取工作实施办法复试是进一步考察考生综合素质和能力的重要环节,是研究生招生考试的重要组成部分。为进一步推进我校硕士研究生复试和录取工作的规范化和制度化,着力提高录取选拔质量,推进我校研究生教育的科学发展,根据教育部和江苏省教育考试院有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施办法。一、基本原则1.科学选拔,保证质量。树立科学的人才选拔理念,坚持能力与知识考核并重,着力加强对考生创新能力和专业素养的考查,充分发挥和规范导师群体在复试选拔中的作用,进一步明确导师群体的学术权力和责任,提高导师群体科学规范选拔人才的能力,不断提高人才选拔质

2、量。2.公平公正,操作规范。加强监督机制,维护考生的合法权益。做到过程公开、政策透明、程序严谨、操作规范。3.全面考查,突出重点。在对考生德智体等各方面全面考察基础上,突出对诚信品行、专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核,注重考生一贯表现,既重视初试成绩,也重视既往学业表现和潜在能力素质。4.客观准确,评分有据。采用多样化的考察方式和评价方法,复试专业课考核成绩量化,综合素质考核有较明确的等次结果。二、复试工作的组织与管理1.在校研究生招生领导小组的领导和统筹管理下,各学院研究生招生领导小组要切实加强对复试工作的领导,充分认识复试工作的重要性,坚持“德、智、体全面衡量

3、,择优录取,保证质量,宁缺毋滥”,以及“公平、公正、公开”的原则,建立有效的监督和约束机制,明确职责,责任到人。各学院根据本实施办法、自身办学特色、专业要求以及相关情况,制订学院复试工作具体方案,报研究生院审定同意后,向考生公布并组织实施。2.学院根据学科和专业具体情况成立复试小组。复试小组负责制定本专业考生面试和实践(实验)能力等方面考核的具体内容、评分标准和程序,并具体组织实施。三、复试基本要求(文汇南师大)按照教育部下达的《国家初试成绩基本要求》并结合我校各专业的具体情况确定。四、招生计划与复试名单确定1.各学院招生计划原则上以当年招生简章目录的公布数为准,学院可根据

4、各专业合格生源人数(包括上线生源人数、推免生(含农村教育硕士,下同)人数、单考生人数,下同)并结合学科发展的需要对专业间的招生计划作适当调整。复试人数一般按拟招生人数(招生计划减去推免生、单考生人数)的120%确定,各学院经研究生院同意可根据合格生源人数和学科特点适当扩大复试比例。2.复试加分项目。参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。参加“

5、选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取,其中报考人文社科类专业研究生的,初试总分加15分。研究生院负责对加分项目考生提供的相关证明材料进行审核,并通知相关学院。3.各学院应根据复试基本要求、招生计划及初试分数提出各专业拟参加复试名单。4.关于破格。初试成绩略低于《国家初试成绩基本要求》的考生,符合下列条件,可申请破格复试:(1)一志愿报考专业原则上合格生源人数不足;(2)初试成绩略低于《国家初试成绩基本要求》,“分差和”原则上在10分之内;(3)在科研创新、重大比赛、社会贡献等方面有

6、突出表现。全校破格复试录取人数不超过招生总规模的3%。破格程序:本人申请、报考学院研究生招生领导小组同意、学校研究生招生领导小组审定。5.关于调剂。为进一步提高生源质量,我校今年继续实行双“985工程”(特指考生的本科毕业高校和报考高校必须均为“985工程”高校,不含其分校及民办学院)调剂政策,接收专业不限,不占学院招生计划。合格生源人数不足的专业,可进行校内、校外调剂复试。校外调剂生原则上限双“985工程”高校的优秀考生,管理类联考、工程硕士等两类专业学位专业的调剂不受双“985工程”高校条件限制。调剂要求:(1)符合调入专业的报考条件。(2)初试成绩符合第一志愿报考专业

7、在一区的全国初试成绩基本要求。(3)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,原则上应在同一个学科门类内进行。(4)初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。(5)第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、会计、图书情报、审计专业学位的考生可相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。(6)破格复试考生、参加单独考试的考生不得调剂。(7)必须是本科毕业或应届本科毕业生,不接受同

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