中文系团总支关于2012年寒假学生社会实

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1、中文系团总支关于2012年寒假大学生社会实践论文活动的通知各团支部：为进一步贯彻落实胡锦涛总书记提出的“把创新思维和社会实践紧密结合起来”的希望要求，以迎接党的十八大召开和纪念中国共产主义青年团成立90周年为契机，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，促使青年学生将专业知识学习与实践能力培养相结合，根据院团委《关于组织开展2012年寒假学生社会实践活动的通知》，现就此次寒假学生社会实践论文的征集工作具体安排如下：一、活动主题青春实践促和谐科学发展建家乡二、活动要求1、本次寒假学生社会实践论文内容以院团委《宝鸡文理学院2012年寒假学生社会实践活动内

2、容》（附件1）为主。2、论文要求：（1）坚持理论联系实际的原则，注重论文质量。（2）要求上交打印稿，字数应不少于3000字。（3）论文须制作封面，并于封面注明：题目（二号黑体，加粗，居中）；系别、专业、班级、姓名、联系方式（三号黑体，居于右下）。（4）论文正文的撰写要求及参考格式参见《宝鸡文理学院2012年寒假社会实践报告撰写要求及参考格式》（附件2）。3、各班须于2012年2月20日13时——18时，以团支部为单位，将论文和《宝鸡文理学院寒假社会实践调查登记表》（附件3）上交至中文系党总支办公室（思贤楼317室）。4、《宝鸡文理学院寒假社会实践调查登记表》的填

3、写，须按照《关于<宝鸡文理学院寒假社会实践调查登记表>的填表说明》（附件4）的要求进行填写。5、所征作品严禁抄袭，一经发现，严肃处理。三、此次征文，系上将评选出一部分优秀作品上报至院团委参加院级评选，并对评选出的优秀作品予以系内奖励。中国语言文学系团总支二〇一二年一月三日附件1：宝鸡文理学院2012年寒假学生社会实践活动内容一、关注文化发展，促进文化繁荣。党的十七届六中全会提出：要深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。鼓励学生利用寒假实地走访考察文化重点建设项目，调研当地文化发展现状、了解当地文化发展政策，以多种方式贯彻会议精神，加强文化传承创新，为家

4、乡的社会文化发展建言献策，为文化大繁荣在区域内的实施创造条件。二、铭记建党历程，寻访红色岁月。鼓励学生利用返乡契机进行红色革命教育基地的实践活动，通过参观走访革命历史遗址、红色教育基地、走访老一辈的革命者，亲身体验红色年代革命根据地的生活环境、深入挖掘党的历史和故事、探访红色革命基地的现状，并通过实地调研、参观学习、人物走访等方式，为当地红色基地的发展和革命精神的推广做出自己的贡献。三、纪念建团90周年，发掘身边青春榜样。2012年是中国共产主义青年团建团90周年，鼓励学生通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动，深刻认识共青团艰苦奋斗的光

5、辉历程，发掘身边青春榜样，颂扬青年一代热爱党热爱祖国的精神风貌，增强努力学习、报效祖国的使命感与责任感。四、心系新农村建设，关注基层民生民情。建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，鼓励学生以农村经济发展状况、国家补助落实情况、农村体制改革、农业结构调整、推动农民增收等为实践主题，深入农村，立足基层，结合专业特长，为政府在提高农民收入、加快农业增长以及加强农村生活稳定等相关工作提供帮助和建议。五、聚焦社会热点，服务改善民生。近年来民生问题成为社会关注热点，鼓励学生发挥自身专业特长，通过发放问卷、实地调研、走访部门等方式深入基层，开展社区挂职、见习就业

6、、志愿服务、爱心帮扶、义务支教、科普宣传等活动，为广大基层群众排忧解难，增进青年学生对奉献社会内涵的理解，并为政府开展利民工程，改善民生问题提供有益参考。六、开展志愿服务，青春促进和谐。鼓励学生对下岗职工、农村特困家庭和特困学生，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助，广泛开展“送温暖、献爱心”活动。鼓励学生到农村开展支教扫盲活动，开展寒假走访农民工子女、学业辅导等相关活动。鼓励广大同学走进社区、走进公园、走进农村开展形式多样的环保实践活动。宣传环保知识，以自己实际行动保护生态环境。七、开展职业设计，促进就业创业。鼓励学生结合自身实际

7、和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业创业实践，开展创业调研，广泛收集信息，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业创业打下坚实基础。八、服务文理发展，优秀学子高中宣讲。鼓励学生利用寒假返乡时间回到各自高中母校进行宣传，通过多种形式与高中母校联系，汇报大学学习生活情况，并通过大学生活宣讲、举行高三毕业生座谈会等活动，向母校介绍宝鸡文理学院的发展情况、特色优势、专业设置、办学条件等，鼓励更多的优秀高中毕业生报考我院，扩大学院影响。九、寻访文理校友，宣传校友事迹。鼓励学生利用返乡契机，根据就近原则寻访当地校友，通过校友的人生

8、经历和成功经验，指导在校