关于做好2001年毕业设计(论文)选题工作的通知-鞍山科技

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1、鞍山科技大学教务处实践发[2006]20号关于下发《鞍山科技大学综合性、设计性实验教学管理规定》的通知各学院(系)、中心：实验教学在加强对学生的动手能力与创新能力培养方面有着重要的、不可替代的作用，是应用型人才培养最为重要的基础。因此，学校注重完善和优化实验教学体系，不断推进实验教学内容改革，而综合性、设计性实验是实验教学内容、实验教学方法和手段改革的重要内容之一，为了加强综合性和设计性实验教学建设、规范项目管理，强化教学运行过程的质量监控，保证和提高实验教学环节质量，特制定并下发此规定。各学院(系)、中心在贯彻管理规定时，应注意以下两个问

2、题：1、对现有实验项目进行综合性、设计性实验认定及材料完善各学院(系)、中心对本单位所有的实验课程和实验项目，按照管理规定中关于综合性、设计性实验的定义及界定办法对已开实验项目是否是综合性、设计性实验进行认定。将认定的综合性、设计性实验项目汇总表及支撑材料报送教务处审核、备案。通过审核认定的综合性、设计性实验经过下一学期的实践运行，对于组织规范、实施效果突出的项目可以申报学校教学建设与教学改革成果奖。材料报送截止时间：2006年10月20日2、拟开设综合性、设计性实验的申请立项程序及材料要求各学院(系)、中心要组织专家组认真论证每个专业的实

3、验教学体系和教学内容设置，保留必要的演示性实验，精简内容单一的验证性实验，增开旨在提高学生动手能力和创造能力的综合性、设计性实验，凡有实验的主干课程(包括基础课、专业基础课、专业课)都要逐步创造条件开设综合性、设计性实验，综合性、设计性实验的课程比例不低于80%。项目立项要按照管理规定申报、论证、评审。立项申报截止时间：2006年12月29日特此通知。2006年9月25日附件1：鞍山科技大学综合性、设计性实验教学管理规定为了规范综合性和设计性实验项目的管理，强化教学运行过程的质量监控，保证和提高实验教学环节质量，特制定此规定。一、开设综合性

4、和设计性实验目的和意义实验教学在加强对学生的动手能力与创新能力培养方面有着重要的、不可替代的作用，是应用型人才培养最为重要的基础。开设综合性实验的目的在于培养学生的综合分析能力、实验动手能力、数据处理能力及查阅中外文资料的能力；开设设计性实验的目的在于着重培养学生独立解决实际问题的能力、创新能力、组织管理能力和科研能力。二、综合性和设计性实验的界定标准综合性实验是指在学生具有一定的基本知识和基本技能的基础上，运用一门课程或多门课程的知识对学生实验技能和方法进行综合训练的一种复合型实验。综合性实验一般可以在一门课程的一个循环之后开设，也可以在

5、几门课程之后安排一次有一定规模的、时间较长的实验。综合性实验内容必须满足以下条件之一：①涉及本课程的多个知识点；②涉及多门课程的多个知识点；③多项实验内容的综合。设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，学生自己设计实验方案，并加以实现的实验。它不但要求学生综合多门学科的知识和各种实验原理来设计实验方案，而且要求学生能充分运用已学到的知识，去发现问题、解决问题。设计性实验一般是在学生常规或综合性实验训练的基础上，经历了一个由浅入深的过程之后开设。开设时可由指导教师给定设计题目、实施方案和实验条件，由学生自己拟定实验步骤、自己选定仪器设备、

6、自己绘制图表等。更进一步的设计性实验则是在指导教师给定题目后，全部由学生自己组织实验，甚至可以让学生自己选题、自己设计，在教师的指导下进行，以最大限度发挥学生学习的主动性。三、开设综合性、设计性实验的范围和比例综合性、设计性实验是实验教学内容、实验教学方法和手段改革的重要内容之一，凡有实验的主干课程(包括基础课、专业基础课、专业课)都要逐步创造条件开设综合性、设计性实验。有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例不低于80%。四、实施程序1、首先由任课教师或实验指导教师，根据国内外该课程实验状况以及该课程的目标要求，选定切实可行的实验

7、设计方案，提出实验题目、主要训练内容及方法，并根据现有仪器设备、师资、场地、时间、所需经费等情况提出具体实施办法，填写《鞍山科技大学综合性、设计性实验立项申请表》，报学院(系)论证、审核、申报。2、学校组织专家组对学院(系)申报的综合性、设计性实验项目进行评审，评审通过者，予以正式立项。3、项目完成后，由项目负责人提出验收申请，填写项目验收表，各学院(系)初审，学校组织专家组验收。对于综合性、设计性实验项目立项组织规范、实施效果突出的项目可以申报学校教学建设与教学改革成果奖。五、相关规定1、在实验教学功能上，在大纲规定的实验计划总学时数不变

8、的前提下，保留必要的演示性实验，精简内容单一的验证性实验，增开旨在提高学生动手能力和创造能力的综合性、设计性实验。2、如计划内实验学时确实无法调整，也可以保持原有实验学时不变，将