理科大学生实习与毕业设计_论文_相结合的培养模式探讨new

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1、HIGHEREDUCATIONOFSCIENCES2011年第3期(总第97期)理科大学生实习与*毕业设计(论文)相结合的培养模式探讨胡志坤孙克辉盛利元(中南大学物理科学与技术学院,湖南长沙410083)摘要生产实习与毕业设计(论文)是本科教学培养中两个重要的实践环节,本文以中南大学电子信息科学与技术专业为例,提出一种生产实习与毕业设计相结合的创新能力培养新模式,即通过对生产实习中大量的技术讲座、新设备的感性认知和跟班劳动来寻找实际生产的问题,并通过建立学科竞赛创新基地、为科研项目服务、有限度的开放等方式的毕业设

2、计来解决生产实际问题,开创一种紧密结合工程实际的毕业设计新途径。关键词理科教育;生产实习;毕业设计(论文);创新能力中图分类号G6421474文献标识码AOnTrainingPatternCombinedwithPracticeandGraduationDesign/ThesisofScienceCollegeStudentsHUZhi-kun,SUNKe-hui,SHENGLi-yuan(SchoolofPhysicalSciencesandTechnology,CentralSouthUniversity,C

3、hangsha,410083,China)Abstract:Bothproductionpracticeandgraduationdesign/thesisaretwoimportantpartsofpracticeinundergraduateteachingandtraining1TakingthespecialtyofelectronicinformationscienceandtechnologyinCentralSouthUniversityasanexample,thepaperproposesane

4、wtrainingpatternofinnovativeabilitycom-binedwithproductionpracticeandgraduationdesign/thesis1Thatistofindpracticalproblemsinproductionbylotsoftechnicallectures,perceptualcognitionofnewequipmentsandworkinginaworkshopforacertaintime1Moreover,itsolvessomepractic

5、alproblemsinproductionwithgraduationdesign/thesisbyconstructinginnovativebasesforsubjectcontests,serviceforscientificresearches,andlimitedopening,etc1Thenanewmethodforgraduationdesign/thesisintegratedwithengineeringpracticeisformed1Keywords:scienceeducation;p

6、roductionpractice;graduationdesign/thesis;innovativeability近年来,由于学生就业机制转变、经济体制安排学生生产实习、毕业设计(论文)时,往转型、高校扩招等因素的影响,传统的专业实践往割裂了它们之间的联系,导致生产实习流于形教学和管理模式陷入了困境,在设计教学大纲和式,毕业设计(论文)的题目和内容也只是*收稿日期2009-04-09作者简介胡志坤(1976-)男,湖北鄂州人,副教授,博士,主要从事电力电子变流技术研究1#116#理科大学生实习与毕业设计(论文

7、)相结合的培养模式探讨/纸上谈兵0。所以,搞好专业实践教学工作,/整流器在工业过程中的应用0、/变流器开发的尤其是充分利用生产实习和毕业设计(论文)一般流程0等专业性较强的主题,让学生能够这两个实践环节,对于提高学生的综合能力和全白天看实物,晚上了解产品的研发过程,大大激面素质、对学校的发展都具有重要意义。发了他们参加实践、体会工程设计的兴趣。(二)大量新设备的感性认知一、生产实习与毕业设计(论文)存在的电子设计很重要的是元器件的选型、产品的问题结构设计。但在学校,由于经费有限,很难让学在市场经济条件下,企业,特

8、别是国有大中生在校园里看到新型元器件,也无法获知使用这型企业已不再具有计划经济体制下那种支持大学些元器件的设计经验。因此,在企业实习时,要办学的义务。由于实习经费不足,学生经济负担注重引导学生多看实物、多记住一些产品的元器较重;实习时间相对集中,生产单位在这一段时件型号、多跟技术人员和工人探讨元器件的可靠间内的生产情况变化不大,很难保证学生在这一性。这样的积累对毕业设计(

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