宁波四中2007学年第二学期期末高二语文测试卷

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1、http://hotnews2011.blog.163.com宁波四中2007学年第二学期期末高二语文测试卷答卷时间:120分钟满分:100分一、选择题。(本题共20分)1、下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是()A.模样(mó)疲惫(bèi)濒临绝境(pīn)并行不悖(bèi)....B.麻痹(bì)包庇(bì)心潮澎湃(bài)臧否人物(pǐ)....C.贮藏(zhù)鞭笞(chī)解甲归田(jiě)瞠目结舌(chēng)....D.畸形(jī)歆慕(xīn)曲肱而枕(hóng)伺机报复(sì)....2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.赔偿讴吐娇揉造作闲情逸志B.煦暖

2、靓丽绵里藏针待价而沽C.寒怆俾益辛辛学子正襟危坐D.谗言深邃死心踏地黄梁美梦3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①我国教育法明确规定:任何组织和个人,不得以为目的创办学校及其他教育机构。②鲁迅先生的《药》中的夏瑜形象是以著名的女革命家秋瑾为的。③关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案,市府还要。A.盈利原型附议B.营利原形复议C.营利原型复议D.盈利原形附议4、依次填入横线处的关联词语,最恰当的一项是()“人有七情六欲”这不错,但物欲怎样膨胀,不应该折损祖国在心目中的光芒和庄严,真是“欲壑难填”,作为伟大民族光荣的一员,难道可以置国家、民族于脑后吗?A.当然尽管也纵使而B

3、.当然无论都哪怕而C.固然无论都纵使但D.固然尽管也哪怕但5、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。....B.老李过去被同事称为才子,常有文章在报刊上发表,可是现在一有空便去打牌、钓鱼,懒得动笔了,真可谓惜墨如金。....C.夜晚,她茫然地走在街头,深秋的冷雨湿透了单薄的衣服,她浑身发抖,噤若寒蝉,....真想回到温暖的家里。D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深,记者得不到任何信息,大失所....望。6、下列各句中,没有语病的一句是()A.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用

4、人单位的欢迎,就业率明显提高。B.这些蔬菜长得这么好,是由于菜农们精心照料的结果。C.由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应,是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。http://sunwei7037.blog.163.comhttp://hotnews2011.blog.163.com7、下列句子中加点词的古今意义变化较小的一项是()A.昔者先王以为东盟主B.举善而教不能,则劝....C.子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者D.子路从而后,遇丈人....8、下列句子分类正确的一项是()①卿欲何言②夺项王天下者

5、,必沛公也③吾属今为之虏矣④不然,籍何以至此⑤或脱身以逃,不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也⑦然而不王者,未之有也A.①④/②③⑥/⑤⑦B.①④⑦/②③/⑤⑥C.①④②③⑥/⑤⑦D.①④⑦/②⑥/③⑤9、下列语句中加点字表述得体的一项是()A.谨寄拙稿《素质教育与课外阅读》,其中不妥之处,还望斧正。..B.你所寄文稿有处意思不甚明了,谨致函垂询。..C.本月28日下午5时,我到府上有事相商,望届时恭候。..D.贵地风景美,民风淳朴,明年秋天,我们将再次莅临。..10、给下列句子排序,恰当的一项是()①文章要打动人心,是应该带有情感的。②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素。③但是,人们有一

6、种成见,以为既然是理论文章,就难免枯燥。④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响,原因之一是“笔锋常带感情”。⑤其实不然。A.①⑤③②④B.④①③⑤②C.③⑤①④②D.②④⑤③①二、品读下面这首诗歌,回答16—17题。(本题共6分)与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。注:乾元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳,秋季作这首诗。11、诗中“雁引愁心去”一句,有版本写作“雁别秋江去”。你认为哪句更妙,为什么(2分)答:12、对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。(4分)

7、答:三、阅读下面的文段,回答18-21题。(本题共14分)谒从文墓马笑泉沱江的水是有些浊了。跟这个时代的大多数河流一样,它正逐步丧失清澈澄明的本相。对面舔疏的几架吊脚楼,破旧而灰暗,如同瘦黑的小脚女人,可怜地站在江边,被更多的群涌而出的水泥楼房围困着,愈发显出坚持的零丁与困窘来。没有《边城》里古朴坚实的船,没有黄永玉笔下红焰一样燃烧的花,没有彩蝶般斑斓的苗装,没有天真无邪的翠翠的容颜。http://sunwei7037.blog.1

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