中国传统家训文化涵育社会主义核心价值观研究

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1、分类号:学校代码:10069密级:研究生学号:120150127中国传统家训文化涵育社会主义核心价值观研究StudyontheRoleofChineseTraditionalParentalInstructionsintheCultivationofSocialistCoreValues研究生姓名:常春辉专业名称:思想政治教育指导教师姓名:于俊如教授论文提交日期:2018年5月学位授予单位:天津商业大学独创性声明及使用授权声明一、学位论文独创性声明本人所撰写的学位论文是在指导教师的指导下独立完成的研究成果。除已明确标注或得到许可外,所撰写的学位论文中不包含

2、他人已申请学位或其他用途所使用过的成果,不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,本人的指导教师对此进行了审定。对本文的研究做出重要贡献的个人或集体,本人已在文中做出明确的说明并表示谢意。如有不实,本人承担相应责任。二、学位论文及研究成果使用授权声明本人同意授权天津商业大学以非赢利方式保存、使用本人的学位论文的电子版及纸质版。授权天津商业大学将本论文的全部内容或部分内容提供给有关方面编入数据库进行检索、出版及提供信息服务。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。本人在校期间取得的研究数据、相关成果等知识产权归天津商业大学所有。注:涉及保密

3、的学位论文在解密后适用本授权。学位论文作者签字:指导教师签字:日期:年月日目录摘要..................................................................IABSTRACT..............................................................III第一章前言..........................................................11.1研究背景与研究意义........................

4、..........................11.1.1研究背景..........................................................11.1.2研究意义..........................................................11.2国内外研究现状......................................................21.2.1国内研究现状..........................................

5、............21.2.2国外研究现状......................................................41.2.3国内外研究述评....................................................51.3研究思路和研究方法..................................................61.3.1研究思路..........................................................61.3.2研

6、究方法..........................................................61.4研究重点、难点和创新点..............................................61.4.1研究重点及难点....................................................61.4.2研究创新点........................................................6第二章中国传统家训文化概述.............

7、................................82.1中国传统家训文化的起源..............................................82.2中国传统家训文化的内涵..............................................92.3中国传统家训文化的内容.............................................102.3.1修身之道........................................................

8、.102.3.2齐家之道.....................

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