气孟浩然及其诗歌研究

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时间:2019-03-06

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1、中图分类号:I206.2UDC.-800密级:学校代码:诃{I芒解为尢学硕士学位论文(学历硕士)气:孟浩然及其诗歌研究Qi:AResearchofMengHaoranandHisPoems作者姓名:指导教师:学科专业名称:研究方向:论文开题日期:王艳萍曾智安副教授中国古代文学唐宋文学2011年7月2日公开10094学位论文原创性声明fIIIIIIIIIIY2292783本人所提交的学位论文《气:孟浩然及其诗歌研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个

2、人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名):杪侈年岁月叼日指导教师确认(签名):学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)指导教师。签名,:rj珏妒多孓节lI略施1≯:日)、,釉7签月者寸倒年论圳摘要本文拈出孟浩然的个性和诗歌中所体现的“气",这既是对古代“尚气”传统的承继,亦带有鲜明的时代特色

3、和个性表现的特点。本文即以“气"为视角和线索,旨在关注孟浩然的生活、创作与心态,分析种种“气”的表现,并考察孟浩然与地方之气、盛唐之气的关系。全文包括绪论、正文四章和结语三部分内容。绪论分三部分。首先从孟浩然的画像和“韵高才短”讨论孟浩然的文化象征意义、接受史地位以及作为“宗唐宗宋”的一个典型个案的意义,对本文的研究目的和意义作出说明,并对“韵高才短”提出个人认识。其次,概括近十年孟浩然研究的主要成果,阐释“气"的概念、流变与孟浩然的“气",简述本文的研究思路。第一章为孟浩然个性之“气"的研究。分别对其个性中体现的“逸气”、“意气"和“义气"进行考察。就孟浩然诗中“散发"、“琴’’

4、与“酒’’、“竹”等几个符号化的魏晋风度意象,探讨孟浩然与魏晋风度的关系。关注孟浩然“b"和“药"的生活,揭示孟浩然与盛唐文人对生命观的体认和追求高雅生活的态度。而他乘兴而游、兴尽而归的行为和探访先贤的热情是其山水诗“伫兴而作"的契机。此外,本章“意气”取“志向"之义,而词语本身又带有“意气用事"的消极特点。此部分通过勾勒文本叙述孟浩然事迹所塑造的一个孟浩然形象,与孟诗自述所隐含的一个政治理想人物“羊祜",考察孟浩然“仕”与“隐”的矛盾。并以“年四十游京师"为界,选取孟浩然始有意仕进、着手准备的“三十"和人生晚期“五十"两个年龄阶段考察孟浩然的前后心态变化。最后通过考察一个被忽视但

5、又十分特殊的人物品评词语“救患释纷"对孟浩然的“任侠"情结作一个外缘补正。第二章为孟浩然诗歌中的“气"。孟浩然诗歌主要风格“清”之外尚有金刚怒目的一面,此点日益受到学界关注,本文概括为“盛气"并进行考察。对孟浩然诗中的“气"的表现,本文观照其对二元对立的“乐”和“悲"的情感表达方式,以孟浩然的岁时节令诗为考察对象,以夏日诗、清明诗和七夕诗为切入点,分别考察孟浩然对“乐夏”主题的表达与他心中萦绕的“乡气"对惯例题材下感伤情绪的缓释。并简要论述“乐夏”主题与“感凉而兴”。附录部分考察孟浩然近体诗中的一气贯注的线性体验式结构,这不同于京城诗人采用的并列描写式结llI构,并兼与王维的诗歌结

6、构和心态比较。第三章为孟浩然与地域之“气"。从社会学角度,“气”具有地方性。本节考察孟浩然对“荆楚之气”的空间感觉、历史印象、心理感知、好恶以及对自身归属问题的体认。并考察地理名词进入孟诗,被用来“尚有用意"的塑造壮大的气象以及运用的方式和效果。第四章为孟浩然与盛唐之“气”。“气"还具有时代性,本章考察孟浩然与时代氛围下其他文人的情感表达与境遇。以对“士不遇"主题的情感表达为切入,通过考察孟浩然,观照盛唐布衣诗人以“浩然之气"为理想人格的底色,对“志"的诉求与追求自身个性的“求真”之间的矛盾,是造成盛唐布衣文人“士不遇"的一个重要因素。此外,通过考察孟浩然对“桃花源"的受容情况,分

7、析其舍弃了既有的“桃花源"题材,而选择陶渊明的另一套表达模式,对理想生活和理想世界作出想象和描述,具有鲜明的“羲皇”情结。这不独为孟浩然所有,亦是唐代文人的选择。然限于本文和能力,本文仅截取初盛唐之际,孟浩然生活时期的文人诗例简要说明此现象。认为对“羲皇盛世”的追溯,是时代氛围和“士不遇”的境遇下,文人集体有意识的“回溯式想象",亦能通过对此乐园的想象,有效地寻得心灵安顿、获得重新出发的力量。结语部分简要再对孟浩然与“地方之气”、“时代之气"的关系作一点探讨。本文即是

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