高中生物必修考试题第-二章

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1、.高一年级阶段性测试(含答案)生物(必修1,一、二单元)(请将答案写到答题卡上)一、选择题(每题2分,共25题,每题只有一个正确答案)1.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是( )。A.生态系统、个体  B.生物圈、细胞C.个体、病毒  D.生物圈、分子和原子2.下列对核酸的叙述不正确的是(  )A.核酸是生物的遗传物质B.核酸的基本组成单位是核苷酸C.核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成D.核酸只存在于细胞核中3.在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,依次分别为()A.糖类,脂类、核酸       B

2、.蛋白质、磷脂、核酸C.蛋白质、糖类、核酸       D.蛋白质、核酸、磷脂4.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是(  )A.一块稻田里的全部害虫  B.一个池塘中的全部鲤鱼......C.一片松林里的全部生物  D.一间充满生机的温室大棚5.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括()A、改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞B、使染色体中的DNA与蛋白质分离C、杀死细胞,有利于DNA与染色剂

3、结合D、水解DNA6.不同生物含有的核酸种类不同。真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述不正确的是()A口腔上皮细胞B洋葱叶肉细胞C脊髓灰质炎病毒D豌豆根毛细胞碱基5种5种4种4种核苷酸8种8种4种8种7.观察DNA.和RNA在细胞中的分布时,低倍镜换用高倍镜的正确操作顺序为()①转动反光镜使视野明亮②在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央③转动转换器使高倍物镜对准通光孔④观察并用细准焦螺旋调焦,使视野清晰A.①②③④B.③④①②C.②③④①D.④①②③8.有关糖类

4、生理作用的下列概括中,错误的是()......A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B.葡萄糖是重要的能源物质C.淀粉和糖原是生物体内惟一的储备能源物质D.纤维素是植物细胞壁的主要成分9.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成()①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤10.用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在()A.物镜上B.目镜上C.镜筒中D.材料中11.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×,在视野范围内共看到64个细

5、胞,若目镜不变,物镜换为40×时,则在视野中最多可看到的完整细胞是()A、2个B、4个C、16个D、32个12.细胞学说的内容不包括()A一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成B细胞是一个相对独立的单位,是具有生命的有机体C新细胞可以从老细胞产生D细胞是一切生物结构和功能的基本单位13.如右......图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度,5、6为观察时物镜与标本切片间距离,哪种组合情况下,显微镜的放大倍数最大(  )A.1、3、5       B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、514.下列生物的细胞中,不具有

6、核膜的是(  )A.鱼和鲸B.玉米和棉花C.细菌、蓝藻和支原体D.蘑菇、木耳和酵母菌15.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是(  )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核膜16.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(  )A.单个细胞活动B.各系统配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合17.下列生物中,不具有细胞结构的是(  )A.酵母菌B.甲型H1N1病毒C.蓝藻D.大肠杆菌18.下列对生命系统的认识正确的是(  )A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活

7、动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的19.若某蛋白质的相对分子质量为11935,在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908,假设氨基酸的平均相对分子质量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有(  )A.1条B.2条C.3条D.4条20.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因

8、为水在生命中的意义主要是(  )A.水可以在生物体内流动......B.水是生命的最重要成分C.细胞内的生物化学反应都是在水中进行D.水在细胞中含量最多21.组成DNA和RNA的

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