经直肠超声联合磁共振波谱诊断前列腺癌的临床价值

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1、分类号：R445.1密级：公开单位代码：10760学号：107602104652新疆医科大学XinJiangMedicalUniversity硕士学位论文THESISOFMASTERDEGREE临床医学专业学位（学历教育）论文题目:经直肠超声联合磁共振波谱诊断前列腺癌的临床价值研究生庞兰兰指导教师高晓丽副教授专业学位领域影像医学与核医学研究方向超声诊断研究起止时间2011年7月-2013年1月所在学院第五临床医学院2013年03月万方数据经直肠超声联合磁共振波谱诊断前列腺癌的临床价值研究生庞兰兰指导教师高晓丽副教授专业学位领域影像医学与核医学研究方向超声诊断2013年03月万方数据Th

2、eClinicalValueofdiagnosisforprostatecancerbyCombineduseoftransrectalultrasonographyandmagneticresonancespectroscopyＡDissertationSubmittedtoXinjiangMedicalUniversityInPartialFullfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofMedicineByPangLanlanImagingandnuclearmedicineDissertationSupervisor:Ass.

3、Prof.GaoXiaoliMarch,2013万方数据论文独创性说明本人申明所呈交的学位论文是在我个人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：导师签名：签字日期：关于论文使用授权的说明本人完全了解学校关于保留、使用学位论文的各项规定，同意（选择“同意/不同意”）以下事项：1.学校有权保留本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文

4、；2.学校有权将本人的学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》或其他同类数据库，传播本学位论文的全部或部分内容。学位论文作者签名：签字日期：导师签名：签字日期：万方数据中英文缩略词对照表英文缩写英文全名中文译名Chocholine-containingcompounds胆碱及其复合物Citcitrare枸橼酸盐Crcreatine-phosphocreatine肌酸MRSmagneticresonancespectroscopy磁共振波谱PCprostatecancer前列腺癌TRUStransrectalultrasonog

5、raphy经直肠超声万方数据目录摘要……………………………………………………………………………………1ABSTRACT………………………………………………………………………………2前言……………………………………………………………………………………3内容与方法………………………………………………………………………………51.研究对象…………………………………………………………………………………52.使用设备及检查方法……………………………………………………………………………53.观察内容及诊断指标……………………………………………………………………………64.统计学方法……………………

6、……………………………………………………………7结果…………………………………………………………………………………………8讨论……………………………………………………………………………………………………13小结……………………………………………………………………………………21致谢……………………………………………………………………………………22参考文献……………………………………………………………………………………23综述……………………………………………………………………………………28攻读硕士学位期间发表的学位论文………………………………………………………33导师评阅表…………

7、……………………………………………………………………34万方数据新疆医科大学硕士学位论文经直肠超声联合磁共振波谱诊断前列腺癌的临床价值研究生庞兰兰导师高晓丽副教授/主任医师摘要目的：初步探讨联合应用经直肠超声(TRUS)和磁共振波谱(MRS)在诊断前列腺癌(PCa)中的临床价值。方法：回顾性分析病理证实的72例前列腺疾病患者的临床资料、TRUS、MRS检查结果。TRUS主要观察前列腺形态、包膜、有无异常回声结节及结节的数目、位置、形态、边界、内