纸艺设计在现代装饰绘画中的应用研究

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1、纸艺设计在现代装饰绘画中的应用研究重庆大学硕士学位论文(专业学位)学生姓名:田文华指导老师:严屏副教授学位类别:艺术硕士重庆大学艺术学院二O一三年五月ApplicationstudyofpaperartdesigninmoderndecorationpaintingAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementfortheProfessionalDegreeByTianWenhuaSupervisedbyAss.Prof.YanPingSpecial

2、ty:MFACollegeofArtofChongqingUniversity,Chongqing,ChinaMay,2013重庆大学硕士学位论文中文摘要摘要纸是我国四大发明之一,与我们的生活息息相关。无论是在文化还是物质层面,纸都扮演了重要的角色。此选题通过对纸张自身属性的发掘及其空间形态的探索,以中国元素中汉画像石、京剧脸谱两种图案为表现内容,借助衍纸、纸艺透叠、纸浆三种不同的制作技法,对纸张的造型表达能力进行实验及理论的研究,丰富纸与纸品设计的语义传达方式,拓展现代装饰绘画的载体形式。并在此基础上,为作品的延展应用进行有益探索,从而提升纸艺设

3、计对现代装饰画发展的意义。关键词:纸艺设计,材料选择,空间展示I重庆大学硕士学位论文英文摘要ABSTRACTPaperisoneofthefourgreatinventionsinourcountry,iscloselyrelatedtoourlife.Inbothcultureandmaterial,paperhasplayedanimportantrole.Thistopicthroughtothepaperitselfexcavationandexplorationofspaceformofproperties,withChineseelem

4、entsinthehandynastystone,pekingOperamasktwopatternsastheperformancecontent,withpaper,artpaperfolding,threedifferentkindsofproductiontechniquesofpaperpulpmodelingexpressionexperimentsandtheorystudy,paperandpaperdesignsemanticsexpressway,richdevelopmentcarrierformofmoderndecorat

5、ion.Andonthisbasis,beneficialexplorationfortheextensionandapplicationofwork,byraisingthepaperofsignificanceforthedevelopmentofmoderndecorationartdesign.Keywords:Paperartdesign,Selectionofmaterials,SpacetoshowII重庆大学硕士学位论文目录目录中文摘要.................................................

6、.........................................................................................I英文摘要........................................................................................................................................II1背景通关........................................

7、...........................................................................................12选题概述...................................................................................................................................23完成目标及价值任务......................................

8、.............................................................

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