java初学者上机指导

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1、Java语言程序设计指导书燕山大学2009年3月java实验指导：概述实验目的与要求 　　上机实验是一个重要教学环节。根据课程的教学计划，应当在讲授课程内容的同时，每周安排一定时间的上机实验。 　　通过系统地上机练习，力求能够达到以下四个目的： （1）加深学生对课堂讲授内容的理解，从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解，打好程序设计、开发软件的良好基础。 （2）在上机实验中，提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力，逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。 （3）在对Java程序的调试过程中，提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。 （4）通过

2、上机实践，加深学生对计算机软件运行环境，以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。对学生上机实验提出以下要求： （1）上机实验之前，学生应当为每次上机的内容作好充分准备。对每次上机需要完成的题目进行认真的分析，列出实验具体步骤，写出符合题目要求的程序清单，准备出调试程序使用的数据，以便提高上机实验的效率。 （2）按照实验目的和实验内容以及思考题的要求进行上机操作。录入程序，编译调试，反复修改，直到使程序正常运行，得出正确的输出结果为止。 （3）根据实验结果，写出实验报告。实验报告应当包括：实验题目，程序清单，运行结果，以及通过上机取得了哪些经验。 　　所列出的上机实验题目，基本包括

3、了教材中所涉及的主要知识点。希望学生全面完成这些实验。为了使学生在上机实验中得到更大的提高，任课教师可以结合具体情况补充一些专业针对性更强的实验题目。在学校实验条件允许的前提下，可把上机实验时间适当加长一些。这对学生程序设计能力的提高更加有利。 实习结果提交请采用邮件方式：mailsvr.hhu.edu.cn;我的邮件地址:yfyu@mailsvr.hhu.edu.cn.请同学们尽量使用校内邮件。 实验一JDK开发工具（2学时） 实验二基本输入输出（2学时） 实验三Java语言基础（4学时） 实验四分支语句（4学时） 实验五循环语句（4学时） 实验六数组（2学时） 实验七类与对象（4学时）

4、 实验八继承与多态（4学时） 实验九异常处理（2学时） 实验十常用基础类库与工具类库（2学时） 实验十一用户自定义成分（2学时） 实验十二GUI标准组件及事件处理（8学时） 实验十三Applet（4学时） 实验十四流式输入输出（2学时） 实验十五多线程机制（2学时）实验十六网络编程（2学时）实验十七、JDBC技术（选）实验十八、Sevlet与JSP（选）java实验一、JDK开发工具一、实验目的 1．熟悉JDK开发环境。 2．熟悉EditPlus编辑器的使用。 3．掌握JavaApplication的程序结构和开发过程。 4．了解JavaApplet的功能与程序结构。 二、实验内容 1．J

5、DK开发环境 （1）JDK1.4.0开发环境安装在"C:JDK1.4.0"目录下。 （2）设置环境变量PATH和CLASSPATH（如果在autoexec.bat中没有进行设置）。 进入命令行（MS-DOS）方式，进行如下设置： SETPATH=C:JDK1.4.0BIN;%PATH% SETCLASSPATH=.;%CLASSPATH% 2．EditPlus编辑器 （1）单击"开始"菜单，选择"程序"，选择"EditPlus"，单击"EditPlus"项。 （2）在"File"菜单中选择"New""建立新文件；"Open"打开已存在的文件；"Save"保存文件；"Close"关闭

6、文件。 （3）在"Edit"菜单中选择"Undo"取消上次操作；"Redo"重复上次操作；"Cut"块剪切；"Copy"块复制；"Paste"块粘贴；"Delete"块删除。 （4）在"Search"菜单中选择"Find"查找；"Change"查找并替换。 3．掌握JavaApplication程序开发过程 （1）打开EditPlus编辑器。 （2）键入如下程序： importjava.io.*; publicclassHelloWorld1{ publicstaticvoidmain(Stringarg[]){ System.out.println("HelloWorld!");    

7、   } } （3）检查无误后（注意大小写）保存文件。可将文件保存在"D:Java"目录中，注意文件名为HelloWorld1.java。（4）进入命令行（MS-DOS）方式，设定当前目录为"D:Java"，运行Java编译器： D:Java>javacHelloWorld1.java （5）如果输出错误信息，则根据错误信息提示的错误所在行返回EditPlus编辑器进行修改。常见错误是类名与文件名不一致、当前目