应用化学专业综合实验的设计研究

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1、第8卷第1期实验科学与技术·123·应用化学专业综合实验的设计研究王彦林，钱永，赵鑫，龚菁，朱雪华，宫钦德(苏州科技学院化学与生物工程学院，江苏苏州215009)摘要：结合苏州科技学院应用化学专业方向特色，总结了应用化学专业综合性实验开设的经验和效果，探讨了应用化学专业综合性实验的设计原则、思路及特点。指出充分将实验教学和科学研究双重目标和任务结合到一起，精心筛选和设计综合性实验项目，注意实验内容的学科交叉性以及与教师科研项目的结合性，才能取得良好的综合性、创新性和实用性教学效果。关键词：应用化学；综合实验

2、；创新；效果中图分类号：G642·423；069文献标识码：A文章编号：1672—4550(2010)01—0123—03StudiesonDesignofComprehensiveExperimentsforAppliedChemistryWANGYan—lin，QIANYong，ZHAOXin，GONGJing，ZHUXue—hua，GONGQin—de(ChemistryandBiologicalEngineeringCollege，UniversityofScienceandTechnologyof

3、Suzhou，Suzhou215009，China)Abstract：BasedonthecharacteristicofappliedchemistryspecialityofUniversityofScienceandTechilologyofSuzhou，experienceandefectincarryingoutcomprehensiveexperimentsweresummarized，andtheprinciples，thoughtsandcharacteristicsofcomprehen—

4、sireexperimentsforappliedchemistrywerediscussedinthisarticle．Itwasconcludedthatintegrating，creativeandpracticalteachingefectcouldbeobtainedonconditionthatscientificresearchandexperinaentteachingwerecombinedincomprehensiveexperiments．theexperimentitemswerec

5、hosenanddesignedelaborately，thesubjectintercrossandcorrelateoftheexperimentsandthescientifici—temswereregarded．Keywords：appliedchemistry；comprehensiveexperiment；creativity；efect综合化学实验的课程设置和实验教学内容急需更1引言新，如何设计出一些新的综合化学实验，以满足培应用化学是介于化学与化工之间的应用型理工养21世纪人才的需要已成为

6、当务之急。科专业，是培养理工结合型的“用”化学的人才，它2设立应用化学专业综合实验的思路与化学专业培养“做”化学的人才在知识结构上不同¨。“用”化学要求有扎实的化学基础知识，必须2．1体现专业方向性有较强的应用实验研究和开发能力。这给应用化学根据国家教育部专业分类应用化学又分有许多专业本科生的实验教学提出了迫切而现实的任务。专业方向，要根据苏州科技学院应用化学专业方向特点来设计适应培养本专业人才的综合实验项目。面向21世纪教学内容和课程改革计划的目的例如我院的应用化学专业主要是精细化学品的研之一，就是培养学

7、生动脑筋、善思考的素质，以及综合运用知识，创新知识，解决问题的能力。因究、开发与应用方向，就要设计出包括精细化学品合成、性能检测与应用的实验题目。此，教育部高教司刘凤泰副司长在北京地区高校基2．2要具有创新性础课教学实验室评估工作阶段总结会上提出：“面实施创新教育、培养创新人才，已成为国内外向2l世纪教学内容和课程改革计划，保留少量必教育改革的一大潮流。创新实验的选择应遵从的原开的经典验证性实验，增开综合性，设计性实验’’[引。则：(1)课题应新颖，能反应当今应用化学的发展及现实生活的要求，使学生感到有用还

8、要有新鲜为了提高应用化学专业综合化学实验的质量，感；(2)能起到扩充知识，锻炼操作技能，培养收稿日期：20o9一o6—06；修改日期：2009—07—16分析问题、解决问题的能力的作用。作者简介：王彦林(1957一)，男，教授，主要从事精细有2．3与教学、科研相结合机合成与阻燃材料的研究。应用化学综合实验决不是单一的教学过程，而应·124·实验科学与技术2010年2月当是同时具有实验教学、科学研究多项职能的教学活