法学教育中的法律伦理教育问题研究

《法学教育中的法律伦理教育问题研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、万方数据第24卷第12期206年12月河北法学H曲PiLn叫&iP”删Vj，．24．M．12D∞．．2O6法学教育中的法律伦理教育问题研究喻玫1，王小萍2(1．北京市格文律师事务所，北京looOl6；2．山西财经大学法学院，山西太原030006)摘要：从法律的内在价值要求、我国法治建设中存在的问题．提出法律伦理教育是我国法学教育不可或缺的重要组成部分。法律伦理包括蕴含在法律制度中的制度伦理与法律职业者在职业活动中的法律行为伦理即职业道德两部分。法律伦理教育的目标就是要把学生培养成为具有健全的法律伦理人格．有助于法律终极目标

2、实现的“社会医生”。这一目标的实现有赖于法学教育理念的重构和法学教学方法的转变。目前。开展法律伦理教育面临的障碍主要有思想认识上的偏颇，社会“道德滑坡”的大环境以及法律国家主义的影响等。关■诩：法学教育；法律伦理教育；法律伦理人格；法律伦理认知能力；法律伦理行为能力中圈分类号：DFU文献标识码：A文章编号：1002—3933(2006)12-0196-05ResearchonProbIemsOfLawEthicalEducationinLawEducationYUMeil，WANGXiao—pin92(1．Be巧ingGe

3、wenLawFim，Be巧ing100016；2．LawSch∞l，ShanxiUniversityofFinaIlceandE∞narrIi∞，Taiyu觚030006China)Abstract：Fromtheintemalvaluerequirementsoflawandproblemsinourlegalsyst锄construction，thisthesissuggeststhatthelawethicaleducationisaneces阻ryandimportantpartinlawteaching．Lawe

4、thi∞includeinstitutionalethics∞ntainedinthelegalsystemandlegalactethics，nameIypmfe鹞ionalmorals，whichoccu埽intheprof鹤sionalactivitiesofthelawDr8ctitioners．Theaimoflawethicseducationistotrainthestudentstobe∞rrIethe“90dal如ctors”whohavethesanelawethicalpersonalityandhe

5、lpfulfilltheultimateobjectsofthelaw．Thefulfnlmentofthisaimdepend8onthereconstructionofthelaweducationid髓sandtransfo肌ofthe18wedu∞tionmethods．Atpre鸵nt．whatpreventlawethicaleducationfromdeployingfurtheraremistakesinthinkingandunde鹅t蚰ding，environmentofsocial“moralsdec

6、lines”andimpactofl8wstatismetc．Keywords：laweducation；lawethic“education；lawethicalpersonality；knowledgecapacityoflawethi∞．behaviorcapacityoflawethics一、法律伦理教育问题的提出法律外在地表现为人的行为规则，其内在则更体现了人的期望与要求，是人追求幸福生活的保障，满足人的需要成为法律要解决的永恒问题。法律的有效性归根结底在于其与人的心态的契合程度⋯。人成为法律存在与分析的逻辑起点

7、。法律的基本价值在于秩序和正义，它通过规范人的行为，“建立人的秩序取代弱肉强食的非人秩序”【2】，在尊重人的基础上，满足人类发展的需要，进而实现正义(包括自由、平等、公正、人权等在内)，即对人类的终极关怀。追求对人的价值的最大化就是法之善——法律伦理问题。当我们理性地审视我国法治发展的进程及其现状，可以看出，20多年来法治建设方面取得了举世瞩目的成就，“依法治国，建设社会主义法治国家”被写进了宪法，成为治国方略和国家现代化的奋斗目标之一。我们所讲的“法治国家”，就是指主要依靠正义之法来治理国家与管理社会从而使权力和权利得以

8、合理配置的社会状态。“法治国家”首要的优点就是吸收并突出了“善法之法”这一法治的基本前提问题；其次表明了手段与目的、形式与实质的关系，说明法治国家的核心是通过权力与权利的合理配置，实现对公-民权利的保障[3】。但不能回避的一个现实是：我国法治建设进程中，在立法、行政执法、司法适用等方面还存在着诸多问题。