清华大学学生职业发展协会new

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1、清华大学学生职业发展协会2007年秋季SCDA管理培训生计划招募说明书¾项目介绍¾活动安排¾招募部分主办:清华大学学生职业发展协会2007年11月第1页共12页清华大学学生职业发展协会项目介绍项目概况学生职业发展协会“管理培训生计划”是自2005年来每年秋季进行的协会重要项目,该项目旨在通过一套较为系统、全面的训练,培养和挖掘具有领导者潜质的人才共同建设团结、创新、进取的协会。本届“管理培训生计划”在前两届计划的基础上,更加完善培训体系和案例竞赛形式,招募管理培训生30人。培训体系方面,将邀请职场资深人士与学生社团经验丰富的同学在为期五周的

2、时间内为管理培训生提供包括领导力与团队合作、项目管理与操作实践、时间管理及执行力等全方位的培训。案例竞赛方面,将提供资源与平台让管理培训生们以团队的形式,将一些有创意、有深度的点子充分挖掘,共同策划,最终形成策划书,通过演讲的形式进行展示。“管理培训生计划”希望管理培训生能够在理论和实践能力上都得到充分的提高,将来成为协会未来发展的核心力量。总体设计培训体系培训主旨¾贴近需求,塑造社会需要的职业能力体系¾激励学员,加速所学知识的有效转换¾体验职场,与资深职业人士的近距离接触¾储备未来,为我们未来共同的发展积累知识和力量培训专题通过works

3、hop形式,主讲人与管理培训生充分交流、分享,并结合一定的实践及案例分析、情景模拟等,以获得最大的培训效果。第2页共12页清华大学学生职业发展协会¢破冰行动:管理培训生见面会通过协会成员宣讲、新成员认识和团队组建等活动,让管理培训生能了解本次管理培训计划,并实现彼此的交流与沟通,完成项目团队的组建工作。¢领导力与团队合作从manager到leader的智慧,管理与领导的不同之处,寻找事务性工作之后的经验与体会。通过情景模拟、案例研究等形式,使参与者领悟领导行为与领导艺术,组织文化与团队建设等。¢项目管理与操作实践从individual到co

4、llective的方法,邀请有项目实务经验的主讲人,讲述如何在项目运转中综合多方利益,把握项目方向,解决实际问题,从而赢得成功。¢执行力与时间管理从idea到action的原则,而这一切以执行力与个人的时间管理为基础。邀请职业人士及经验丰富的项目管理者介绍个人经历、体验或相关的组织经验,就如何增强个人执行力、如何进行时间管理给出建议。案例竞赛案例竞赛是与培训环节相结合的实践环节。管理培训生以每3-4人为一个小组,综合考虑协会所能提供的资源及帮助,充分发挥团队想象力和创造力,针对某个主题在4周内完成完整的策划并在活动结束前的展示答辩会上进行展

5、示,评出优胜小组。主题设置案例主题分为两方面:一是和职业发展相关主题,二是协会发展组织建设相关主题。学生职业发展协会将会提供数个参考主题,培训生可以选择协会提供的主题进行准备但更鼓励自己提出合适主题进行展开。第3页共12页清华大学学生职业发展协会活动安排活动安排时间管理培训生见面会11月18日(周日)晚19:00—21:00团队训练、素质拓展WorkshopI11月25日(周日)下午14:00—17:00领导力与团队合作WorkshopII12月2日(周日)下午14:00—17:00项目管理与操作实践WorkshopIII12月9日(周日)

6、下午14:00—17:00执行力与时间管理总结展示会12月16日(周日)下午14:00—17:00招募部分管理培训生招募时间报名截止11月15日(周四)晚24:00面试11月17日(周六)填写报名表发送至管理培训生招募专用信箱:thascda_mt@126.com报名表下载地址:就业中心网站:http://career.tsinghua.edu.cnBBS版面:职协旧水版面THAScda@smth,职协新水版面SCDA@newsmth相关问题咨询:ò发信至管理培训生招募专用信箱:thascda_mt@126.comò访问协会版面THAScd

7、a@smth或SCDA@newsmth发文第4页共12页清华大学学生职业发展协会附录协会简介成立于2003年12月11日的清华大学学生职业发展协会(简称职协)是适应新时期清华大学毕业生就业形势,由清华大学学生自发成立的学生社团,几年来,协会在清华大学就业指导中心等单位的大力支持下,举办了众多有影响力的活动,合作企业逾百家,受众数万人。【我们的宗旨】为广大毕业生就业服务,为广大同学职业发展服务。【我们的目标】以专业化的辅导,促进清华学生职业发展能力的提升;以综合性的服务,辅助清华毕业生的就业安置工作。【我们的口号】规划自我,探索职业,服务同学

8、,共同发展!【我们的LOGO】【我们的工作】ò开展职业辅导工作,开发同学的职业发展潜力;ò开展“职业辅导研究”;ò与用人单位建立广泛的联系;ò在协会内部开展各种各样的提升会员职业

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