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时间:2019-03-05
《1945-1965中国民族歌剧著名唱段得以流传的原因分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中国音乐学院2018届硕士学位论文1945-1965中国民族歌剧著名唱段得以流传的原因分析ReasonAnalysisonthepopularityofChineseOperaAriasfrom1945-1965专业:音乐与舞蹈学研究方向:声乐研究专业导师姓名:刘蓉惠学生姓名:罗黛学号:20152005040中国音乐学院2018年5月关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定,即:中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权,其中包括:(1)已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文,学校可以采用影印、缩印或其
2、他复制手段保存、汇编学位论文,可以公布论文的全部或部分内容;(2)为了服务于教学和科研,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内容;(3)根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名:导师签名:日期:日期摘要近年来随着中国民族歌剧事业的蓬勃发展,更多人开始关注这一领域,然而,针对1945-1965年间的系统研
3、究还不够完善,在目前对于中国民族歌剧的研究成果中,特别是在期刊上发表的大量有关民族歌剧的论文和评论,还是以剧目创作与表演研究或评论为主,缺少对某一特定时期民族歌剧——尤其是音乐创作、表演方式与风格的承继与流变——的探索和梳理。本文研究对象为1945-1965年的民族歌剧著名唱段得以流传的原因,将从这二十年的中国民族歌剧选择一些较为经典的唱段置于大的社会背景之中,从政治、经济、作品本身及其所代表的时代精神等多个方面进行分析。全文分为三个部分展开。绪论部分主要是对整篇论文做简要说明。第一章为“1945-1964年:中国民族歌剧的历史发展脉络”,第二章为“中国
4、民族歌剧中著名唱段得以流传的原因分析”,主要从思想政治、社会背景、音乐本源三个角度进行分析,得出中国民族歌剧从思想上必须做到以人民群众为基础进行创作,创作符合人民群众审美的作品;创作中应当扎根中国传统音乐土壤,中西结合,创造具有“中国气派与作风”的作品;表演艺术应当与时俱进,随着时代的发展而产生不同的改变。第三章为“新时代背景下民族歌剧的继承与创新的思考”。全文旨在尽笔者所能,抛砖引玉,为中国民族歌剧理论建设提供一点新的思路。关键词:民族歌剧;民族性;表演艺术;歌剧史iAbstractInrecentyears,withthedevelopmentofo
5、urcountry’snationaloperacause,relevanttheoreticalresearcheshavealsodeepened.However,thesystematicresearchaimingatthosefrom1945to1965hasnotbeenperfectenough.ThecurrentresearchresultsofChinesenationalopera,especiallyalargenumberofpapersandcommentariesonnationaloperaspublishedinperi
6、odicalsaremainlyconcernedwithrepertorycreationandperformanceresearchesorcomments.Theylackexplorationandsortingtowardsnationaloperasinacertainperiod---especiallymusiccreation,performancemodeandsuccessionandevolutionofstyles.Theresearchobjectofthispaperisthereasonwhyfamousariasofna
7、tionaloperafrom1945to1965havebeenspreadItwillselectandplacesomemoreclassicalariasfromthesetwodecadesofChinesenationaloperasinthebigsocialbackground.Itwillanalyzemacroscopicallyfromvariouspersepctivesofpoliticseconomy,workstheselvesandthespiritofthetimesthattheyrepresentetc.Thepap
8、erisdividedintothreeparts.Theintroductio
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