青海师范大学

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1、青海师范大学物理实验教学中心规章汇编物理实验教学中心2007.61目录1．青海师范大学物理实验教学中心工作规程……⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32．青海师范大学物理实验教学中心实验室主任职责⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯83．青海师范大学物理实验教学中心实验教师岗位职责⋯⋯⋯⋯⋯⋯94．青海师范大学物理实验教学中心实验技术人员管理制度⋯⋯⋯⋯105．青海师范大学物理实验教学中心学生规则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯116．青海师范大学物理实验教学中心安全管理制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯127．青海师范大学物理实验教学中心物资设备管理制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯138．青海师范大学物理实验教学中心低

2、值设备和耐用品管理制度⋯⋯149．青海师范大学物理实验教学中心教学考核制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1510．青海师范大学物理实验教学中心值班制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1611.高等学校教材工作规程（试行）⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1712.普通高等学校教材工作评估实施办法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯….2213.青海师范大学师资培训管理暂行办法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯….242青海师范大学物理实验教学中心工作规程根据中华人民共和国原教委《高等学校实验室工作规程》和青海师范大学实验室管理有关文件，结合我系实验教学的具体情况，对物理实验教学中心特制定如下

3、工作规程。一总则第一条按照青海师范大学关于完善教学管理制度的精神,结合我系实际情况，特制定本条例。第二条物理实验教学中心是实行校系两级管理的实验教学中心，是着重服务于本系和全校相关专业本科、专升本、函授本科学生普通物理、近代物理、电子技术基础课和专业课实验教学的平台。第三条为规范实验教学管理,维护实验教学秩序,保证实验教学质量,特制定本制度。第四条实验中心的总体建设，要从实际出发，统筹规划、合理设置，使之成为实验内容体系科学、实验设施完善、实验装备精良、实验队伍整齐、实验教材先进、图书资料完善的现代化开放式实验教学中心。二任务第五条承担本科

4、生、研究生、继续教育等不同层次的物理学相关课程的实验教学。第六条根据物理科学人才培养的整体方案，建立起具有实践能力和创新能力人才培养的新体系，在实验内容上以不断改革的教学思想为指导，实验课程设置既有基础实验课，又有学科发展较前沿，知识结构合理的实验内容；在实验项目设置上，按照改革后的实验教学体系重组实验课程，根据人才培养的总体目标，按基本实验、综合实验、设计实验和研究型实验四个层次组织实验教学；在实验教材建设上，组织实验人员编写切合实际实验教学的实验教材、教学大纲、指导用书、制作和引进较好多媒体教学课件；在实验教学方法上，采用符合学生实际情

5、况、能调动学生实验的积极性和主动性、激发学生创新意识和实验热情的教学途径和方法。第七条根据物理学基础实验教学新体系改革的需要，完成实验室管理体制的改3革。第八条根据实验教学体制改革的需要，制定实验中心的管理制度，确保新的实验教学体系的实施。第九条建立实验室的开放与管理的运行机制，扩大实验中心的受益面。第十条做好仪器设备的管理、维修、维护工作、使仪器设备处于完好状态。积极鼓励实验教师、实验技术人员积极使用设备开展实验研究。加强实验中心师资队伍建设，制定相应的培训计划和培训方案。第十一条建立实验教学质量评估评价体系，保证人才培养质量。第十二条建

6、立健全各项规章制度，使各项工作规范化、制度化。三建设第十三条实验中心的建设与发展规划，要纳入学科建设的总体规划，要充分考虑仪器设备、经费投入等因素，由学校和系统一管理、全面规划。第十四条实验中心建设要按计划进行。实验中心的建设依学校建设规划，在实验设备配备、实验项目设置、队伍建设方面均应按教学体系、学科建设目标进行。第十五条加强实验课程体系建设，在改善和加强宏观层次实验建设的同时，重点加强设计性、开放实验和创新型实验的建设。四体制第十六条物理实验教学中心，实行校、系两级管理。第十七条物理实验教学中心实行主任负责制。第十八条实验中心由校实验管

7、理中负责监督和检查实验中心实验教学过程、实验教学计划的落实情况和对实验中心主任、副主任工作的考核。第十九条物理实验教学中心下设三个实验室：普通物理实验室、近代物理实验室和电子技术实验室。4五管理第二十条实验中心要做好各项管理工作。对实验中心所属各实验室制定环境管理细则，保证实验室的环境优美、清洁；遵守国家环境保护工作的有关规定。第二十一条实验中心要严格遵守《青海师范大学实验室安全规则》，定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况，经常对师生开展安全教育，切实保障人身和财产安全。第二十二条实验室仪器设备和材料、低值易耗品等物资的

8、管理，按照《高等学校仪器设备管理办法》、《高等学校材料、低值易耗品管理办法》、《高等学校物资工作的若干规定》等有关法规、规章执行，并制定具体管理细则。第二十三条实验室建设经费，要