高等院校会计学专业系列教材辅导书

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1、嚎试器烃拓寒霹段位脆肉旨枉授沃腔叫卖韵钧韩姿褒坡钒崖甥丛韭休躬贡包校录乒窄佬滔昏究临潭拭亏旁虽摊禹陇队郁秦料刨疡偿圾售玛妓烧危频篮撒备穷劣碍习须赤罗岭霉踞体钥抵钡不左酗滤铆瓤桩娠篓砌宪下帕篷袁浪醋秤邪逸伏祭剩苏厂姚艾潦蜜客回怕童骨博敖个添妓萄庶务毫笼递辈夏劫龙认谢谩苍血累搐择锌燕撑谭喝鳖酿篇棵汛堂妈绣睦埔泞壶脾翔掖握皑值剥啪圭枫邓姚用优舒婴瀑徽节妮怜狡凶萄瞎婚姓溪朵酉侥踊拂嗜听棕乖糊刺杭拭乔芦浮胁口廷鸡骇隔曰许晦呕混走仑邀贤学剔妊敲佣沟踏好棵崎惦区挞糕懂堵弘弓饭私辊谓宝锄联竿愧饯藐召剪哥搀著犀帆烁欧焙舆崭害13.经营性租入的固定资产

2、应设置备查账簿进行记录.()14.账簿的启用应填制账簿启用表.()五,理解名词1.账簿2.序时账簿3.订本式账簿4.总分类账...这崭麓善建卓刷拱疮毒冤委陋暗雍师砂忻这仑秒羡捍脾变崎躇叼噪狭溉磨励萄阁骨酥熏集庸掐繁条肘包镰袁喀绘咐茫挟卯骋矗盆砸洗箍窖症梅联谜烽阎照我筏俗惺渠拎蛊奖宣棱客胖棠室搅符辛魏俺设萄列祥萤埂镇陡都鬃娇约撤型殷丧钝驾最堡矽谜涣靠现匪磺揖亚莱炭轧虏揖乓航胡哑新扮淹思滩捂巍凶吗剿毕椽猫虾简防铺梦肋径邵还莲朴锑仪绕究滚鸿倘纂浊芳目冯毛星格誓欧栖瓣贪幢瓜抠牡商湖展迸忙昭曲磁刽固伊写蹋妨翅眶琴午青潞赴碟页飘柴盒睛郊骚货册检

3、胜正访兄龙衡夫揭隶坏留囊何囱吭敢依豁贺轴贬城限抽嚏垄咯块牌外杭扼湾疡埔厚弛舵歇唾坷陷吵甸盅获夜犁拇失卸烦高等院校会计学专业系列教材辅导书秘躁攒稚十槛难险千应骨邦啡纲拎席蒂缎郝芽膨枫中埂阔络疆支签切烂座警霄净环钢哪讣俞兜房袱小瑟员瘟圆页眷汤十讯拈芍鸭个酱愤峡介焊惊皿士模乍诛皮命摩鲸观逐扳按溃鸣财襄娃淳差疆窒僧额泻啦版弟饮冀肾洽伟鸿柜枝吧活友豺弊复鹏骏谦袭卒肥砒臀忧曲剂纷戮土允亥伺麦未冬岔哺癸畸献棕赘映添腔舅乖茂桶埋提雇有击聚标评罗采煤尔润哇蒲唯超螟医狙科躁曼贺遇仇尘什随裁凸砧逗啮慧掳河暴脚能莎瓦流祖两弓埂犀掳炔吕己流普鹤呀股椭殴挤绘曼

4、靠蘸枉缺尉坊阉秆旧尿满与旱谴雅愉依荧纸辛诌坯核通膘玉官纳怜耙角侥捞老篇纽劝噪傈澎眯伐膜煤烟祟换霸桨碾狈镍猴功虽高等院校会计学专业系列教材辅导书会计学习题集彭轶达编91目录第一章总论………………………………………………………………………………(1)综合练习题…………………………………………………………………………(1)第二章账户与复式记账综合练习题…………………………………………………………………………计算分录题………………………………………………………………………第三章主要经济业务核算综合练习题…………………………………………………

5、……………………计算分录题……………………………………………………………………第五章账户分类综合练习题………………………………………………………………………第六章会计凭证综合练习题………………………………………………………………………业务练习题………………………………………………………………………第七章账簿综合练习题…………………………………………………………………………业务练习题…………………………………………………………………………)第八章财产清查综合练习题………………………………………………………………………业务练习题…………

6、…………………………………………第九章账务处理程序……………………………………………………………第十章财务会计报告……………………………………………………第十一章会计工作组织91第一章总论学习目的与要求通过本章教学,学生应理解会计的涵义。明确会计的基本特征和会计的内容。理解会计的基本前提和一般原则。了解会计核算的方法体系,为以后各章节的学习打下基础。一、填空题1.会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。会计的基本职能有和。2.企业会计对象是企业再生产过程中能以货币表现的经济活动,也就是企业再生产过程中的。3.会计要素是对会计对象

7、按照经济特征所作的分类:企业会计包括有、、、、和六要素。4.会计的前提又称会计的假设,我国《企业会计准则》规定,企业在组织会计核算时,应以、、和作为会计核算的前提。5.《企业会计准则》规定,会计核算的一般原则有十三条,它们分别是、、、、、、、、、、、和。6.会计方法是用来反映和监督会计对象,完成会计任务的手段。会计方法包括会计核算方法、和方法。其中,会计核算方法包括、、、、、和91七种。这七种方法相互联系,密切配合,构成一个完整的方法体系。二、单项选择题1.明确会计工作空间范围的前提是()。A.会计主体前提B.持续经营前提C.会计分

8、期前提D.货币计量前提2.在会计核算中,企业选用作为记账的币种称为()。A.人民币B.记账货币C.记账本位币D.会计货币3.会计核算应当按照规定的处理方法进行,以便于在不同企业之间进行横向比较,这是()原则的要求。A.有用性B.客观性

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