2009年湖北工业大学机械设计(b)考研试题及答案

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1、二○○九年招收硕士学位研究生试卷试卷代号901试卷名称机械设计(B)①试题内容不得超过画线范围，试题必须打印，图表清晰，标注准确。②考生请注意：答题一律做在答题纸上，做在试卷上一律无效。一、判断题（每题3分，共15分）1．某截面形状一定的零件，当其尺寸增大时，其疲劳极限值将随之增大。（）2．在径向滑动轴承中，采用可倾瓦的目的在于便于装配。（）3．一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径d1不变，而减少齿数和增大模数，其齿面接触应力将减小。（）4．与平带传动相比较，v带传动的优点是传动效率高。（）5．链条的节数宜采用5的倍数。（）

2、二、选择题（每题3分，共15分）1．两等宽的圆柱体接触，其直径d1＝2d2，弹性模量E1＝2E2，则其接触应力值为________。A．σH1＝σH2B．σH1＝2σH2C．σH1＝4σH2D．σH1＝8σH22．高速重载齿轮传动，当润滑不良时，最可能出现的失效形式是。A．齿面胶合B．齿面疲劳点蚀C．齿面磨损D．轮齿疲劳折断3．在蜗杆传动中，当其他条件相同时，增加蜗杆头数z1，则传动效率________。A．降低B．提高C．不变D．或提高也可能降低4．v带传动中，小带轮直径的选取取决于________。A．传动比B．带的线速

3、度C．带的型号D．带传递的功率5．下列四种轴承中________必须成对使用。A．深沟球轴承B．圆锥滚子轴承C．推力球轴承D．圆柱滚子轴承三、简答题（每题8分，共40分）1．优质碳素钢经调质处理制造的轴，验算刚度时发现不足，应采取的改进方法是什么？并说明理由。2．设计减速器中的轴，其一般设计步骤是什么？3．在受轴向变载荷作用的紧螺栓联接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采取哪些措施？4．什么是滚动轴承的寿命？什么是滚动轴承的额定寿命？5．齿轮传动设计中z1是如何选择的？为什么？第1页共3页湖北工业大学二○○九年招收硕士学位研究生试

4、卷四、传动方案分析与比较题（每题15分，共30分）1．今有如下三种传动方案，排列顺序为：A．电动机→链传动→单级圆柱齿轮减速器→带传动→工作机；B．电动机→带传动→链传动→单级圆柱齿轮减速器→工作机；C．电动机→带传动→单级圆柱齿轮减速器→链传动→工作机。试分析三方案中哪种方案最合理，哪种方案最不合理，说明其理由。2．下表列出几种传动，试将分析结果填在相应的格内(用“√”表示，每列只打一次“√”号)。五、分析与计算题（共40分）1．V带传动所传递的功率P=7.5KW，带速v=10m/s。现测得初拉力F0=1125N，试求紧边

5、拉力F1和松边拉力F2。（10分）2．有一对角接触球轴承，其型号为7209ＡC，轴承布置如图所示，已知两轴承所受径向载荷ＦR1=8000N，FR2=5000N，轴另受有轴向负荷FA=2000N,试计算两轴承当量载荷P1，P2。（附：内部轴向力FS=0.7FR，轴向载荷影响系数e=0.68，当FA/FR≥e时，X=0.41，Y＝0.87，FA/FR≤e时，X=1，Y=0）(10分)FAFR1FR2第2页共3页湖北工业大学二○○九年招收硕士学位研究生试卷3．在如图所示传动系统中，z1、z2为斜齿圆柱齿轮，z3、z4为锥齿轮，z5

6、、z6为蜗杆蜗轮。(1)为使轴Ⅱ上轴承所受轴向力最小，确定斜齿圆柱齿轮的螺旋线方向(画于图上)；(2)为使轴Ⅲ上轴承所受轴向力最小，确定蜗杆蜗轮的螺旋角的方向及蜗轮的转向，并在图中表示蜗杆所受三个分力的方向。（20分）六、结构分析题（10分）标出图示轴系结构设计不合理之处，并说明原因。第3页共3页湖北工业大学二○○九年招收硕士学位研究生试卷第4页共4页2009硕士研究生试题机械设计（B）标答一、1×，2√，3×，4×，5×。二、1A，2A，3B，4C，5B。三、略四、1C，2略五、1.F1=1500N，F2=750N。2.解

7、：1）S1=5600N;S2=3500N;FA+S2=2000+3500=5500N＜S11放松，2压紧FA1=S1=5600N;FA2=S1-FA=5600-2000=3600N2）P=XFR+YFAFA1/FR1=0.7＞0.68;X=0.41Y=0.87P1=8150N;FA2/FR2=1.029＞0.68;X=0.41Y=0.87P2=5182N3．（1）轮1右旋，轮2左旋，（2）蜗杆、蜗轮左旋，蜗轮逆时针六、略