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时间:2019-03-05
《上海商学院财务管理辅修专业学士学位教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、上海商学院财务管理辅修专业学士学位教学计划学科门类:管理学开设校区:奉贤校区1、教学目标本专业主要讲授财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,使学生得到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。本专业毕业学生能在工商企业、连锁企业、会计师事务所等中介机构、银行、外贸等现代服务业领域,行政事业单位从事会计、审计、统计、财务管理等岗位的工作。2、学分要求:总学分60学分3、修读要求:主修专业学有余力,对财务管理知识有兴趣的学生。4、招生人数:100人5、开班时间:2010年9月6、上课时间:周五下午
2、、周六全天7、收费标准:100元/学分8、授予学位类别:管理学辅修学士学位9、教学计划:序学各学期学分号课程名称分学时三四五六七八1会计学基础34832税法34833商业银行经营管理23224微观经济学34835中级会计学46446经济法34837金融市场23228宏观经济学34839统计学348310财务管理464411投资学348312成本会计232213项目评估3483财务管理案例分析232142115纳税筹划232216高级会计学232217高级财务管理2322跨国公司财务(双语)232182资产评估学232192财务软件应
3、用23220221学位论文88合计60111212988课程名称:会计学基础学时学分:3学分48学时课程简介:会计学基础是财务管理专业的专业基础课,是后续财务会计课程的入门课。主要讲述会计总论、包括会计基本前提和一般原则,会计要素与会计科目,复式记账与账户、会计凭证与账簿,会计核算程序等;会计要素专论,包括资产、负债、资本、收入与费用、利润等计算与分析;会计报表,包括会计报表的意义和种类、会计报表的编制与分析等。课程名称:税法学时学分:3学分48学时课程简介:税法是财务管理本科专业的一门专业必修课程。税法主要讲述税法的基本概念、特征
4、、税法的构成要素(纳税人、征税对象、税率等),以及现行具体税种,如流转税类税法、所得税税类税法、资源税类税法、财产和行为税类税法、特定目的税类税法。课程名称:商业银行经营管理学时学分:2学分32学时课程简介:本课主要包括商业银行概论、商业银行的发展战略与计划、商业银行的资产、商业银行的信货管理、商业银行的负债、商业银行的资本金管理、商业银行的票据、国际业务、商业银行的中间业务、表外业务及其管理、资产负债管理、商业银行财务报表分析、市场营销与银行形象、商业银行的人事管理。2课程名称:微观经济学学时学分:3学分48学时课程简介:本课针对
5、管理科学的特点,要求考生掌握微观经济学的基本概念、原理与方法;了解单个经济主体的经济行为、单个市场的运作规律以及价格机制如何解决资源的有效配置问题;初步具备应用经济学的原理与方法进行微观经济分析的能力。课程名称:中级会计学学时学分:4学分64学时课程简介:《中级会计学》是在会计学基础的基础上,全面阐述会计要素确认、计量与报告的理论框架和方法体系的一门学科,是进一步学习高级财务会计的基础。本课程主要讲授财务会计的概念、特征、前提、要素、原则以及会计准则和会计制度;资产负债表各要素的会计处理程序与方法;利润表各要素的会计处理程序与方法;
6、财务会计报告的种类及编制方法。课程名称:经济法学时学分:3学分48学时课程简介:本课通过讲授经济法律知识,加深学生的法制意识,增强法制观念,认清在市场经济条件下,经济法律的重要性,并能够在参加工作后做到懂法、守法。课程内容主要包括:经济法基础知识;企业法;国有资产管理法律制度;外商投资企业法;外商金融机构管理制度;公司法;公司债券;企业破产法;证券法律制度;经济合同法律制度;经济合同的担保;外汇管理法律制度;支付结算法律制度;票据法律制度。课程名称:金融市场学时学分:2学分32学时课程简介:金融市场学研究市场经济条件下各个金融子市场
7、的运行机制及其各主体行为的科学。金融市场既是一个有形市场,又是一个无形市场;同时又是一个3市场体系。本课程主要讲授金融市场在现代市场经济体系中的地位;股票市场;债券市场;期货市场等。课程名称:宏观经济学学时学分:3学分48学时课程简介:该课程是财务管理专业基础理论的核心课。宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象,着重考察和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量运行、波动和规律。主要内容包括:宏观经济的特征、表现和内容;现代市场经济与宏观经济;宏观经济总量平衡、国民收入分配、经济增长、物价水平、就业水平以及宏观调控政策工具、
8、运作原理。通过教学,要求学生掌握宏观经济学的基本范畴和基本原理。课程名称:统计学学时学分:3学分48学时课程简介:统计学主要研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据,并通过统计所特有的统计指标和指标体系,表明
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