立足新常态实现新跨越

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1、立足新常态实现新跨越(东平县职业中专张贵军)同志们：大家上午好。按照县委县府的要求，我们班子成员要开展一次大讲堂，下面由我给大家上次党课。说实在的，讲党史、党的理论、党的知识不是我最擅长的。所以今天就如何认识新常态，说说自己的看法，以期达到统一认识、加强我县教育快速发展的目的。下面，我和同志们交流三个方面的问题。一、新常态是什么习近平总书记在河南考察时指出，我国发展仍处于重要战略机遇期，要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，要正确认识中国经济发展的阶段性特征，进一步增强信心，适应新常态。新常态的核心特征：一是增长速度的新常态，即从高速增长向中高速增长换挡。二是结构调整的新常

2、态，即从结构失衡到优化再平衡。三是宏观政策的新常态，即保持政策定力，消化前期刺激政策，从总量宽松、粗放刺激转向总量稳定、结构优化。上面所说的核心特征是从国家层面的理解，而对于我们基层机关，我们该如何认识新常态呢？“新常态”是新的社会时期条件下的新要求，对于基层机关来说，要积极认识其内涵意味，其中“新”8指的是区别于旧，不同于过去，本身便蕴含着改革的韵味，便是要求基层机关公务人员面对当下深化改革的历史要求，把握住历史脉搏，贯彻中央的各项改革任务和要求，积极做贴近地气的实践和理论创新。“常”指的是常态化、制度化，十八届四中全会正式把依法治国作为一项关系深化改革成败的重要决定因素提出落实，

3、作为广大教师干部，要认识到依法治国、从严治党会是一项区别于过去的常态化要求，面对新问题，要牢牢把握依法办事的尺度，面对新的各种诱惑，要牢牢遵守规章制度的红线。“态”指的是面对特殊历史时期倒逼而来的各项压力和要求的态度，面对新时期各种纷繁复杂的历史任务，是否做好准备，积极行动的态度决定成败，就我们教师而言，面对着越来越多的问题，背负着越来越严格的各项要求，调整心态，积极适应极为必要，带着镣铐跳舞更是一项必须修炼的技能，只有这样才能适应“新常态”下的新要求，才能适应现在的职业教育。二、在新常态下，我们党员干部应该注意什么一是要有谦虚之心。作为党员干部应该始终保持谦虚谨慎的作风。要严于律己

4、，诚以待人，以身作则。要求大家做到的，我自身会首先要做到。要虚怀若谷，虚心向群众学习，向优秀8同志学习。要注重倾听群众的要求和呼声，经常了解群众所思、所想、所需，满腔热血、千方百计的帮助他们解决实际困难，积极的、主动的为他们做事情、做好事。这里突出说一下网上民声，不要把它当做一个负担，看到来了诉求心里烦躁，你所回复的、解决的是另一个家庭的大事，你办好了解决了另一个家庭很大的烦心事，想象一下如果发诉求的人是我们的父母兄长，我们应该怎么办。要找到这种感觉，就会让我们充满自豪感。二是要有敬畏之心。我在学校的各类会议上说过多次，十八大后那些还不守廉的同志危险了，我们要做到尽职免责，为什么每次

5、都说这句话，因为感触太深，希望和大家分享这份感触，能够避免犯错。“敬”体现的是一种价值追求与人生态度，“畏”则显现人们的自省智慧与警示界限。对待权力，应做到如临深渊、如履薄冰，做到心有所畏、行有所止。正如邓小平同志曾经指出：“共产党员谨小慎微不好，胆子太大了也不好。一怕党，二怕群众，三怕民主党派，谨慎总是好一些。”三是要有平常之心。有的党员干部缺乏对社会复杂性的切身了解，缺乏处理复杂问题所需的实践经验，缺乏良好的心理素质和应对能力，往往在工作中产生时冷时热，恣意任性的不良倾向，甚至前后判若两人。在工作顺利的时候，他们踌躇满志，热情高涨，豪迈自信；在工作遇到困难、遭到挫折的时候，他们消

6、沉沮丧，毫无热情，甚至恣意任性，放纵自己。有的人当官有了权就翘尾巴，就忘乎所以，自命不凡。这样的心境必然无法面对人生的波折。如何能心平气和地面对一切，在喧闹复杂中凝神静气，不为纷繁万象所扰。这是一种境界，是我们努力的方向。8四是要有进取之心。进取之心是党员干部为党的事业奋斗的思想基础，是想干事、能干事、干成事的精神动力。我们正置身在一个大有作为的时代，尤其需要保持一颗不断进取之心、一股激情勃勃之气，励精图治，开拓创新。有的同志说，大环境这么严格，那么我什么都不干了，肯定出不了错，这就走向了另外的一个极端，什么业务都不办，个人发展就能很稳定？这个想法是懦夫的行为，是愚昧的表现。越是乱世

7、，越是出英雄的时候，谁能认清形势，把准方向，谁就能干出一番成就。三、在新常态下，我们党员干部我们应该怎么做面对新常态，作为一名领导干部也好，一名冲在教育事业基层第一线的青年教师也好，不禁生发了许多的感想。经济的运行和发展，自有它内在的规律，然而教育是人学，是培养有血有肉、有思想、有情感的人的事业。人的发展和成长相对于经济，更有其必然规律，因此，我们的教育更应该树立一种新常态意识，体现一种新常态思维，只有这样，才能开辟教育事业的新征程。例如，在我所工作的学校