华北水利水电学院新校区图书馆方案设计

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1、万方数据诗意的营造：华北水利水电学院新校区图书馆方案设计PoeticConstructing：theProjectDesignofNcwulibrary亢智毅黄琪KangZhiyi．HuancjQ摘要：本设计借鉴中国传统建筑以

2、。皖‘为中心的布曷模式?包造出多层次．多元化，立体化昀皖空间形态，外实内虚。简洁纯净的形式符合学校建筑形体的表达，关键调：空闾院匾合营造Abstract．Theprojectcreateacourtyard—spacewmmuti—layersplurahstlcands

3、tereoscopicf。rm?referredtolayoutthatChinesetraditionalbuildingcentersoncourtyard。Theformwithextema／entityandinternalemptinessandpith／hesspurenessaccordM浙theexpressionwhichschoolbuildingwouldcallfor。Keywords：space，courtyard，enclose．construct中图分类号：TU24

4、23文献标识码B文章编号1004—8537(2007)01—006606cc理解是指对形式的理解，一所学校有其本性，在创造一所学校时，#-I--{'1学校“天性”的咨议和批准是面要的。在这一过程中，你能发现水的秩序、风的秩序、光的秩序——LouisIKahn200701ARCHICREATl0N66万方数据万方数据2拟建图书馆位于郑州郑东新区龙子湖华北水利水电学神修炼的关怀。入口轴线上的“门“形结构．象征着迈向院新校区。本设计通过简洁、富有力度的盒子式的体块有机组合．大气而理性的体型雕琢、多层次

5、共享交流空间的塑造、诗意的立面肌理表达建立起知识殿堂的宏大形象，突出学院作为工科院校务实稳重的校风，给人以心灵的震撼和触动．成为新校区标志性建筑(图1)。设计理念1．网络化的空间布局模式采用统一柱网．统一层高的模数化设计思路，以7．8m×7．8m×4．8m为标准单元体．在现有校园规划的网络基础上进行复制、有机组合，引入风、光、水、绿化等自然要素，形成以阅览、办公等使用为主的功能性空间和以休息、交流、活动为主的自然空间交错组合的空间形态(图2)。2．院空间作为各功能体组织和交通联系的中枢，营造多层

6、次的交流场所信息时代的到来及大学教育理念的转变，彻底打破了传统图书馆藏、借、阅分离的格局．成为藏、借、阅合一的集中功能体。传统图书馆片面强调功能、流线等理性因素，忽略了人与人、人与环境的感性交流，本设计借鉴中国传统建筑以“院”为中心的布局模式．创造多层次、多元化、立体化的院空间形态．营造利于冥想、静思和交往的平台，满足不同人员沟通交流的需求。3．极具张力和可识别性的形体塑造方整的建筑体型，外实内虚，意在表达出校园建筑纯粹、静谧的特征．强调内在的精神．反映出对人心灵体验和精2007e1ARCHIC

7、REATl0N68知识之门，上下相错的竖条窗更像是层叠的书籍，在人们心灵上引起共鸣，留下难忘的印记(图3)。j4．人性化设计，营造育人的室外空间环境通过对入口广场的精心设计，引入廊、台、水、桥、墙等园林要素．为读者创造出令人愉悦的学习氛围和优美环境，将人造空间和自然环境融为一体，成为校园的聚集中心。总体设计1．功能布局通过对校园用地形状及规划结构的分析，拟建图书馆位于校园主入口南北向轴线和斜向步行景观轴线的交汇点，东面临校园次入口，由此确定了三条控制轴线，即纵向的视觉轴，横向的空间轴，斜向的景观

8、轴。图书馆为该建筑的主要功能，除此之外还有现代教育中心、档案馆和学报编辑部等辅助功能。面积分布的不均衡，决定了该建筑的体量关系，把三部分辅助功能放在一个带有内院的方盒子里，图书馆部分则由两个长方形盒子夹着五层高的共享交流空问构成。图书馆部分与其它功能体之间以三层高的透明玻璃盒子相连。通透的中央大厅位于南北向的视觉轴线上，成为联系各功能体的交通枢纽和人员集散交往中心。通透的形体强化了图书馆南端教学区和北端学生宿舍区的空间联系，延伸了校前区广场和中心花园的景观渗透，使得自然景观与人文景观互融互动．突

9、出了视觉轴线。横向的空间轴从西向东将内院、中央大厅和共享交流空间贯穿起来，加强了各功能体问的有机联系。西面的方盒子向北退让．与斜向步行景观带之间划出一三角形水面，表达了对斜向景观轴的尊重，同时也形成从西面公共教学区沿步万方数据行景观带走向图书馆的“步移景异”的体验．丰富了建筑层次(图4)。42．交通流线组织根据基地现状和功能划分．充分考虑读者、图书、管理办公等人流的划分，设置如下出入口。在纵向视觉轴上设置南向和北向的直上二层的图书馆出入口，南向正对校园主入口，为教学区的读者服务，北向临学生宿舍区