动漫(美国)设计专业留学解读new

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1、艺术留学解读之美国动漫设计专业By:马克笔设计留学导读：1.美国动漫设计专业简介；2.美国动漫设计留学专业申请事项；3.美国动漫设计专业就业前景；4.美国动漫设计留学专业院校推荐；正文：动漫设计作为艺术类留学专业，最近今年深受热捧。动漫设计热门留学国家主要集中在日本、美国、韩国、新加坡、澳大利亚、加拿大和英国等国家。其中，美国的动漫产业年收入超过一千亿美元，迪斯尼等动漫产品风靡全球。当然，国内的情况同样非常可观，2011年，中国动漫产业持续发展，动漫产业产值达621.72亿元，较2010年增长32.04%。从这组数字，我们也可以看到动漫产业的火热

2、。一、美国动漫设计专业介绍动漫设计是一门综合性很强的专业，具体来说：动漫设计主要通过漫画、动画结合故事情节形式，以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法，形成特有的视觉艺术创作模式。该专业要求学生具备一定的审美能力、手绘能力、创新能力、写作能力。学生通过现代艺术之理性修养和现代艺术之能力实践的专业学习，可以培养艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力；能使用三维影视动画领域软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能进行动画设计、动画编辑、动画创作，培养影视动画领域对高素质、专业型人才的需求。动漫设计专业的培养目标是：培养具备电影、电视动画创作所需要的

3、基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。二、动漫设计专业课程设置该专业的课程主要包括：电影、电视动画创作的基础知识与基本理论，还有影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练，要求必须掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。在美国留学动漫设计专业，你需要首先了解电影艺术，学会如何讲故事，以及丰富你的绘画技巧。接下来，你将学会如何应用包括传统技术和电脑制作技术在内的电影技术。随着学习的深入，还会学到各种电脑软件的使用（例如：3DstudioMax

4、、Flash、Photoshop、Maya、后期效果、Toonz数字化着色），学期最后你需要提交自己的动画电影。动画专业课程有课堂教学，演示课，还有很多课堂内外的实践机会。值得大家注意的是，在动画产业有一系列的专业化分工，例如，有情节串连图版艺术家，动画角色设计者，3维建模者等，因此各大学的动漫设计专业教学也侧重点也有所不同。到了高年级，导师会给你布置更加复杂的动画作业，并定期检查你的作业，检查你能否综合应用所学的知识并表现出你的创造性。在有些大学，只有你的作业通过导师的检查，你才能继续在动画专业学习。学期最后，你需要提交一部有主题的动画电影，并

5、附上你的其他的作品集，而这些作品也将是进入动画行业的非常重要的敲门砖。三、动漫设计专业申请要求从实际经验看，留学美国的动漫设计专业，本科生必须参加TOEFL考试，分数在90，参加SAT考试，1900-2000即可。研究生以上，必须参加TOEFL考试，分数最好不要低于10，一般105以上为好，GRE分数不确定，不是重点参考对象，适当即可。另外，其实推荐信蛮有用的，因为这艺术东西说白了，有人欣赏就好,，没人欣赏就不好。所以，最好能找一位德高望重，特别是在美国学校眼里相对有分量的人来写，不用找自己的老师写，帮助不大。内容主要是评价你的可发展能力和已经有

6、的成就，不要谈论到对方学校的情况，这点学校很敏感。作品集方面，一般学校都要求你提供，建议大家做一本平面图册，要高精度的，每个作品下配备文字说明，然后可以内置幻灯片或者DVD存储的其他作品。面试方面很重要：一般先把作品发过去，教授会主动联系你，你们可以谈论一些话题，让对方对你产生一个全面认识。此外，每年美国的几个著名艺术学院都要来上海、北京做宣传，可以提前跟学校联系，如果他们负责招生的主任过来，可以要面试的，自己把握还是蛮有机会的。当然，还有一个好处就是可以通过与学校的接触，了解学校的想法和动态。四、动漫设计专业就业前景艺术留学专家表示，在好莱坞电

7、影产业的刺激下，目前美国影视动漫设计、制作人才缺口较大，美国动漫行业就业主要集中在以下三方面的人才需求：1.动漫设计师动漫设计师是指在动画产品或漫画产品的设计过程中，凭借丰富的想像力、坚实的美术功底和相应的设计软件应用能力，对所要开发的产品市场能够全面了解，进而设计出比较符合受众口味的高质量的产品的人员。动漫设计又分为不同角色的工种，比如前期策划、导演、编剧、设计、制作等。2.三维动画人才三维动画人才主要工作内容包括制作3D动画和建筑方面的三维效果图等。比如说我们常见的楼盘的效果图、家庭室内装修的效果图等。就业重点主要是传统动画公司、游戏软件公司

8、、广告公司、影视制作公司等相关行业。3.动画绘制员这类人才主要是指运用动画专业技巧和方法，独立进行动态中间图绘制工作的人员。该职位的主要