5、专业发展的内在动力。 学生成才是教师之福 （2）拓展专业知识 专业知识是合格教师的必备条件。 与时俱进、开拓创新 （3）提高专业能力 教师专业能力是指课堂教学和反思能力。 教学改革、教学研究 2、终身学习的意识（看一下）（1）为什么要终身学习 ① 新课程要求教师必须终身学习 ② 教师自我实现必须终身学习 ③ 提升教学水平须坚持终身学习 ④ 提高教育创新精神须终身学习 ⑤ 终身学习是教师的职业责任 ⑥ 教材改革要求教师必须终身学习 （2）教师终身学习的可行性 Ⅰ.教师学习的内容：①学习能力学习 ② 专业知识学习 ③ 教育理论学习 ④ 信息技术学习 Ⅱ.教师终身
6、学习的途径：一是系统教学；二是自学。 Ⅲ.教师终身学习的方法：①参加系统的终身学习 ② 参加校本学习 ③ 参加各类成人教育 ④ 借助媒体学习 Ⅳ.教师终身学习在教学中的作用： ① 提高课堂教学效率 ② 学校教育发展的需要 ③ 传播终身学习观念 分享精品资料word版-精品资料分享3、促进教师自身专业发展 （1）培育学习能力，做学习型教师 （2）培养反思能力，做反思型教师 （3）培育创新精神，做创新型教师 （4）培养合作能力，做伙伴型教师； （5）培育科研能力，做研究型教师4、全面提高教育教学质量 （1）抓常规教育，培养良好习惯 （2）重情感教育，培养健全人
7、格（激励与呵护是教学走向成功的因素之一）（3）多媒体教学，激发学习兴趣 （4）多联系实际，培养动手能力（5）多样化教学，强化主动学习 （6）重因材施教，强化学困帮扶 如何提高教学成绩： （1）讲方法：处理好师生关系； （2）讲落实：监控好教学环节； （3）讲思路：培养好学习习惯； （4）讲科学：发展好教研能力。 5、教师职业的责任与价值 （1）教师职业的责任 ① 学生全面发展的培养者 ② 民主师生关系的建立者 ③ 学生学习过程的指导者④ 教育信息的开发应用者 ⑤ 学生健康心理的培育者 （2）教师职业的价值 （教师角色相似） ① 教师是文化传递者 ② 教师是
