构建高校新型后勤保障体系的研究

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时间:2019-03-05

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1、中图分类号:G64咖㈣删删㈣删㈣洲Y2544430学校代码:10219密级:坌珏黑龙江科技大学硕士学位论文构建高校新型后勤保障体系的研究STUDYONTHECONSTRUCTIONOFLOGlSTICSSYSTEMINCOLLEGESANDUNIVERSITIES作者昱垂蓥申请学位簧理堂亟±学科专业塾直经溘皇管理答辩委员会主席塞绍壹导师邀凰武培养单位经溘鳘理堂陵研究方向麴童蕉匮战略评阅人堂睦云二。一三年六月学位论文使用授权声明本人完全了解黑龙江科技大学有关保留、使用学位论文的规定,同意本人所撰写的学位论文的使用授权按

2、照学校的管理规定处理:作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在学校拥有学位论文的部分使用权,即:①学校档案室和图书馆有权保留学位论文的纸质版和电子版,可以使用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文;②为教学和科研目的,学校档案室和图书馆可以将公开的学位论文作为资料在档案室、图书馆等场所或在校园网上供校内师生阅读、浏览。另外,根据有关法规,同意中国国家图书馆保存研究生学位论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一:致,论文的公布(包括刊登)授权黑龙江科技大学研究生学院办理。(保密的学位论文在解密后

3、适用本授权书)。储鉴名品磐二切/弓年么月)矽日氓日习砌踟肋务侈孙年签今师形一驯研究生吴玉蓉论文审阅认定书在规定的修业年限内,按照研究生培养方案的要求,完成了研究生课程和其他培养环节的学习,成绩合格;在我的指导下独立完成本学位论文,经审阅,论文中的观点、数据、表述和结构为我所认同,论文撰写格式符合学校的相关规定,同意将本论文作为学位申请论文送专家评审。导师签名:沙,弓年孔日习力杉胁事衫.致谢本论炙是在张凤武教授的悉心指导下完成的。时光飞逝,岁月如梭,转瞬间在黑龙江:件技大学三年的研究生学习生活即将结束。然而和同学们讨论

4、案例、聆听老师指导的情景历历在目,铭记于心。在论文完成之际,我谨向关心、支持与帮助我的领导、老师、朋友和亲人们表示衷·,12地感谢!首先感谢我的导师张凤武教授,张老师为人谦和,平易近人。在论文选题、搜集资料;和写作阶段,张老师都倾注了极大的关怀和鼓励,在论文的写作过程中,每当我有所疑问,张老师总会放下繁忙的工作抽出时间来对我的论文认真的批改,字字句句把关,提出许多中肯的指导意见。导师那严谨的治学态度、敏锐的学术思想、诲人不倦的学者风范,都给我留下了深刻的印象,这些也将是我终身学习的典范。值今El论文定稿之际,谨向张凤

5、武教授表示我最崇高的敬意和最诚挚的谢意!同时,也向黑龙江科技大学经济管理学院的各位老师表示衷心感谢,感谢他们在学习中所给予我的无私帮助和指导。在此亦衷心的感谢在百忙之中抽时间来评阅论文的各位专家和教授,感谢他们在帮助我完成论文的最后一个过程。我将认真按照;旨师们提出的意见认真修改,并在今后的学习和工作之中不断的完善。本论文的完成,使自己明确了当前我国高校后勤保障体系的内涵所在,增强了理论认识,对本人现在从事后勤工作受益匪浅。学术研究的真正意义在于不断的创新,不断地发掘知识深层的魅力,但由于自己学识还很浅,在理论水平、

6、知识水平及写作水平上,对于本课题的研究尚有很多不足之处,丈中疏漏之处在所难免,敬请各位专家对不足之处予以批评指正。今后我将继续从理论和实践上深入研究,结合自身本质工作,为黑龙江科技大学贡献一份微薄之力。摘要作为促进高校可持续发展的重要支撑,高校后勤保障体系引发了学者们广泛关注和研究,学者们无论是在理论上还是在实践上,都对高校后勤保障体系展开了系统而:全面的研究,积累了丰富的研究成果。随着理论研究与实践的进一步深入,高校新型后勤保障体系逐渐被推到历史的前台。在社会主义市场经济不断发展的条件下,对高校的发展也提出了挑战,

7、如何在市场经济运行的模式下,进一步更新高校后勤保障体系,以满足新形势下高校面对市场化的要求,是摆在学者们面前的一道难题。教育部部长袁贵仁指出,新型高校后勤保障体系形成“政府宏观调控、学校自主选择、市场提供服务、职能部门监管、行业规范自律”的管理体系。由此,如何在该宏观框架范围内,构建高校新型后勤保障体系,是时代赋予学者们的又一使命。本文首先阐述了研究背景,通过对该领域国内、国外高校后勤保障体系现状的分析对比了解到其研究的目的和意义。其次针对高校后勤保障体系详细说明了相关政策、内容及内涵,指出了我国高校后勤保障体系现存

8、问题及原因并通过在国内、国外高校后勤社会化改革的实际案例及实践,从中获得的启发。针对加强后勤保障队伍建设、政府职能转变、思想意识转变、加强政策支持等问题,提出了改进措施。重点对黑龙江科技大学后勤社会化改革现状进行分析,为进一步推动黑龙江省高校后勤社会化改革进程,提出了对策。最后,总结全文,对实现高校新型后勤保障体系的研究指出研究方向。该论:之有

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