管理科学与工程(工学)29606new

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1、《管理科学与工程（工学）》专业硕士研究生培养方案一级学科中文名称：管理科学与工程（工学）（087100）一级学科英文名称：ManagementScienceandEngineering（Engineering）二级学科中文名称：二级学科英文名称：一、培养目标本学科面向制造业培养具备扎实的机械工程和管理理论基础、既有工科背景又懂管理的复合型高级人才。学生毕业后具备较强的专业技能和丰富的系统科学、数学和计算机应用等知识，善于理论联系实际，既具有严密的逻辑思维又具有较强的创新能力，主要从事企业规划设计

2、、系统分析诊断、物流规划与管理、信息系统研发、管理咨询和安全性评价等方面的工作。二、学科、专业及研究方向简介管理科学与工程（工学）是综合运用工程技术、现代管理技术、系统科学、计算机与信息技术等，对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行研究，系统解决其工程和管理等问题的一门交叉性学科。本管理科学与工程（工学）学科以制造型企业为主要研究对象，综合应用工程技术、系统科学、管理科学和社会科学的理论与方法，进行系统设计、分析、评价、优化和创新，旨在降低运行成本，提高企业综合效率、质量和效益。主要研

3、究方向有：工业工程（含工作研究、生产计划与控制、管理信息系统、项目管理）、物流工程、安全工程、人机工程等。1．工业工程以制造型企业为研究对象，进行系统设计、分析、评价、优化和创新，以提高系统质量、效率和效益。主要研究内容有：系统规划设计、系统分析诊断、生产运作研究、工作研究、流程再造、信息系统研发等。研究子方向包括工作研究、生产计划与控制、管理信息系统、项目管理。2．物流工程综合运用工程技术、系统设施规划与物流分析技术、系统工程技术、计算机信息和仿真技术等，对物流系统进行设计、分析、评价、优化和

4、创新。主要研究内容有：物流系统设计、物流仿真设计、物流信息系统研发等。3．安全工程运用安全科学、系统科学和信息科学等交叉学科知识，研究预防安全事故的可视化技术和分析决策支持技术，构建工业系统安全评价与分析的系统平台。主要研究内容有：过程工业系统的故障诊断技术、安全评价技术等。4．人机工程运用人体测量学、生理学、心理学和生物力学以及工程学等学科的研究方法和手段，研究人和机器及环境的相互作用，使得设计的机械、仪器和控制装置等安全、舒适，并发挥最大效能。三、培养方式及学习年限1．采用导师负责制。2．课

5、程学习和论文工作并重，在组织好理论课学习的基础上，做好论文的开题、中期检查、评审与答辩等环节的组织工作，并严格把关。加强本学科团队的指导作用，注重实践环节训练或社会调研，强化学术研讨及学术活动。3．学习年限为3年。四、选课与学分要求1．学生在入学后的一个月内，在导师的指导下并依据本培养方案和研究方向选课。课程分为学位课程和非学位课程两类。2．课程学习实行学分制，在规定的学习期限内所修学分要求为：总学分不少于27学分，其中学位课不少于15学分。五、学位论文工作要求1．学生在导师的指导下，通过查阅文

6、献、收集资料和调查研究确定研究课题，并在第三学期内完成开题报告。开题报告中需附中、外文参考文献不少于50篇，其中近5年文献资料不少于25篇，外文文献不少于10篇。开题报告通过后方可进入论文内容研究工作。论文工作过程中实施中检工作，中检通过后方可继续培养工作。开题、中检成绩不得低于70分。2．学位论文必须由硕士生独立完成。学位论文必须结合生产、科研或社会实际，是一篇系统完整的学术论文，要求在三万字左右，应有新见解或新成果。要求概念清楚、立论正确、分析严谨、计算正确、数据可靠、语言简练、图表清晰、层

7、次分明，能体现硕士生具有宽广的理论基础，较强的独立工作能力和严谨的学风。学位论文必须采用学校规定的格式撰写。导师应对学位论文进行审查并提出详细的评语。3.学位论文进行文字重复比检测，文字重复比低于30%（不含）的学位论文方可评阅。学位论文评阅一律盲审，评阅人2名，其中应有1名校外专家，评阅人一致同意进行论文答辩时，方可申请答辩。学生在学期间至少取得学校规定的研究成果，方可申请学位论文答辩及学位申请。六、课程设置课程类学开课考核任课课程课程名称学分开课单位别时学期方式教师代码盛辉政治与社公自然辩证

8、法概论542100000001会学院共必科学社会主义理论与政治与社3612罗子俊00000002修实践会学院课陈莉莉/郑书外国语学第一外国语：英语18041-200000003云等院学数学与统考试计算方法4021殷正伟计学院00000004位专数学与统业数理统计4021高钢锤计学院00000007课基机电工程础软件工程4021王晓强学院12010006选机电工程修现代生产运作管理4021杨晓英学院12010011课高级运筹学4021郭新宝管理学院12020207学位课学分小计17科技论文写作与文