2015年山东省教师招聘考试真题及答案

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1、word版本-精品资料2015年山东省教师招聘考试真题及参考答案第一部分（共35题，30分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本题25小题，每小题0.8分，共20分）1．党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是：A在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦B在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家C在中国共

2、产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强、民主、和谐的社会主义现代化国家D在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡2．____是我国首个国家宪法日，国家宪法日的设立，标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。A.2014年11月1日 B.2014年12月4日C.2015年1月1日  D.2015年5月4日3．马克思主义哲学首要的和基本的观点是：A矛盾的观点B联系的观点C运动的观点D实践的观点4．焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、

3、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，是党的宝贵精神财富。“焦裕禄精神”是：A亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献B爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志C爱党爱军。开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献D心中有党、心中有民、心中有责、心中有威5．“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求。是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子。各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是：A严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实B

4、严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实C严以自律、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实D严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实6．下列表述符合马克思主义哲学原理的是：A我思故我在B巧妇难为无米之炊C死生有命，富贵在天D天地合而万物生，阴阳接而变化起7．为深化商事制度改革，进一步简化注册资本登记，我国将逐步实现“三证合一”将由三个部门分别合法不通证照，改为一次申请，合并核发一个营业执照的登记制度。其中，“三”不包括：A工商营业执照B组织机构代码证C卫生许可证D税务

5、登记证8.2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上，应当为其工作人员建立：A补充养老金 B个人账户养老金 C过渡性养老金D职业年金精品资料分享word版本-精品资料9．“你们走过半个地球，最后在小山村驻足，你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对（）的礼赞。A中国援非医疗队 B陇海大院C沈克泉沈昌健父子D朱敏才、孙丽娜10.

6、下列有关概念表述不正确的是：A.CPI是居民价格指数的简称，是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标B恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重，是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标CGDP是最重要的宏观经济指标，是指一个国家或地区所有国民在一定实践内新生产的产品和服务价值的总和D基尼系数是根据劳伦茨曲线所走义的程度的指标，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标11.甲不慎丢失的宠物狗，被乙发现。乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养，后又赠送

7、给丙，后来，甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗，遂向丙追索，下列说法正确的是：A宠物狗为无主物，乙取得其所有权B宠物狗属遗失物，丙应返还给甲www.gongkaocn.comC丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权D乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权12.根据《事业单位人事管理条例》相关规定，下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是：A年度考核不合格的B失职渎职的C利用工作之便谋取不正当利益的D严重违反职业道德，社会公德的13.根据《著作权法》相关规定，____可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明

8、作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利。A广播电台、电视台播放他人未发表的作品B广播电台、电视台播放他人己发表的作品C广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品D图书馆为保存版本的需要，复制本馆收藏的作品14.根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是：A国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费B对违反学校管理制度的学生