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时间:2019-03-05
《工程竣工验收施工单位自评报告材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、xxxx教学楼工程质量自评报告xxx建筑工程公司2016.05.12-10-教学楼工程竣工验收自评报告一、工程概况1、基本概况教学楼工程地下一层,地上六层,建筑面积10000m2,建筑高度22m,室内外高差0.9m。地上耐火等级为二级,地下耐火等级为一级,抗震设防烈度为8度,地下室防水等级为一级,屋面防水等级为三级,建筑设计使用年限50年。2、结构概况本工程为现浇钢筋砼框架结构,基础形式为钢筋砼筏片基础,地基处理采用深层水泥搅拌桩。本工程建筑物抗震等级为一级,结构安全等级为二级。砼强度等级:基础为C30,基础至3层结构为C
2、35,3层以上为C30。钢筋:HPB235级(φ),HRB335级(φ),HRB400级(),钢筋连接采用直螺纹连接、焊接和绑扎搭接。3、建筑概况墙体:±0.00以上填充墙为A5加气砼砌块,M5混合砂浆砌筑。±0.00以下墙体为煤矸石砖,M5水泥砂浆砌筑。防水:屋面为4mm厚SBS改性沥青防水卷材。保温:屋面为50厚挤塑板,外墙为30厚B1级挤塑板。楼地面:楼地面为水泥砂浆地面,卫生间、盥洗间为防滑地砖楼面内墙面:卫生间、盥洗间为釉面砖墙面,教室、门厅、走廊、楼梯间油漆墙裙高1.2m,其他为乳胶漆内墙涂料。顶棚:水泥砂浆刮
3、乳胶漆涂料。外墙:外墙面为一底二涂外墙防水涂料。门窗:外门为不锈钢全玻平开门和铝合金半玻平开门,内门为木平开门,窗为5mm+9mm+5mm单框双玻塑钢推拉窗,防火门为甲级和乙级,防火窗为甲级。4、给排水概况生活给水系统采用下行上给供水方式,给水管采用PP一R管,热熔连接。生活废水与生活污水合流排出,排水管采用PVC一U管,承插式胶粘连接。-10-消火栓给水系统为临时高压给水系统,系统不分区,整个消火栓给水系统呈环状供水,初期水量由屋顶水箱间的高位消防水箱供给。消防管采用焊接钢管,焊接连接,水箱为装配式玻璃钢水箱。本工程内走
4、道设置机械排烟,风管采用优质镀锌钢板制作,风机前设常开排烟防火阀。5、电气概况配电干线由总配电箱AP引出采用电缆桥架敷设,穿出桥架部分穿PVC管沿墙内暗敷,分支线穿钢管沿顶板及墙内暗敷。电览、导线全部采用铜芯,配电箱按设计图纸定制照明组合配电箱、柜,照明均采用节能型日光灯灯具。接地系统采用TN-C-S系统,电源进线处零线做重复接地。利用建筑物基础阀板内钢筋作为接地装置,采用联合接地方式,设总等电位联结。防雷按三类建筑防雷设置,在屋面用12镀锌圆钢做避雷带,引下线利用框架柱内主筋。各种金属管道与等电位端子箱连接。二、工程建设
5、管理概况参建单位表参建单位单位名称建设单位学校代建单位建设工程项目管理有限公司监理单位建筑工程建设监理中心设计单位建筑设计研究院有限公司勘察单位岩土工程科技有限公司试验(检测)单位工程检测有限公司工程检测研究院建筑工程质量检测站图审单位工程咨询有限公司施工单位建筑工程公司三、施工及质量自评依据1、建设单位与施工单位签订的施工合同;2、设计单位经审查合格的施工图纸,图纸会审记要及设计变更单;3、施工单位经审批的施工组织设计及各专项施工方案;4、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013);-10-5、国家现行
6、有关建筑工程施工质量验收规范;6、国家及地方现行有关技术规范、规程等7、国家现行颁布的《工程建设标准强制性条文》(房屋建筑部分);8、各级主管部门的工程质量管理条例;9、本公司企业标准质量保证手册。四、工程进度情况1、地基与基础:工程自2016年7月10日开工,在完成坑开挖分项施工后,于2016年7月12日通过验槽,于2016年7月25日通过地基与基础分部工程验收。2、主体结构:结构1层于2016年6月20日封顶,于2016年6月30日通过主体结构分部工程验收。3、屋面工程:砼结构完成后进行屋面工程施工,于2016年10月
7、20日通过屋面分部工程验收。4、装饰装修工程:楼地面、内外墙面、门窗安装等装饰装修工程于2016年11月20日通过装饰装修分部工程验收。5、安装工程:给排水工程和电气工程随土建工程同步进行,于2016年10月25日和26日分别通过给排水分部工程和电气分部工程验收。在建设方的大力支持下,在监理单位的严格监督下,在各参建单位的协助指导下,我方全体施工人员精心组织、规范施工,加强过程质量控制,至2016年10月30日,已经完成施工合同范围内所有土建、安装等工作。五、工程施工质量管理情况1、组织管理情况⑴、本项目由业务素质高的成员
8、组成项目部管理班子,落实项目经理负责制,选调施工技术过硬,经验丰富,责任心强的专业施工队伍施工。⑵、根据公司《综合管理体系程序文件》和《质量创优计划》,建立本项目质量保证体系,把质量工作落实到各个职能人员和各个工作岗位,各行其职,各尽其责。⑶、强化质量意识,在全体管理和施工人员中开展质量目标教育。2、技
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