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时间:2019-03-05
《小学生班主任实习的工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学生班主任实习的工作计划 小学生班主任实习工作计划 一、班级情况分析: 实习班级四(3)班总体还是不错的。全班共有40位同学,班风积极健康,学生积极团结,班干部的工作能力较强,卫生工作做得较好,但是四年级学生的自主独立方面还是挺薄弱的,所以大部分学生还未养成良好的学习习惯和生活习惯:眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。当然本班作业上交时间还是比较准时,早读课上同学都遵守纪律,早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象。八周应协助班主任进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯,争
2、取引导学生学会独立自主,自觉地遵守纪律和主动地学习。 二、实习期间班主任工作目标: 1.协助班主任引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。 2.协助班主任构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3.协助班主任加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 4.与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法: (一)抓好学生的思想工作 (1)针
3、对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。 (二)常规工作: 7:40-8:10巡视早读 9:00-9:20督促学生到操场进行课间操(周一升旗仪式) 10:10-10:15督促学生做眼保健操 11:35餐管理 12:35-
4、13:15午间管理 14:15-14:20督促学生做眼保健操 15:10-15:50维持自习课纪律,辅导学生学习 15:50整队,带领学生出校门 (三)学风建设: 1、与班主任老师和指导老师进行沟通,了解学生学习情况,做好协调工作。 2、针对特殊学生,开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,激励他们。 3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,
5、利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 四、具体安排: 第一周:通过与班主任交谈,了解四(3)班学生的基本情况,包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题,熟悉班级制度,着重了解个别学生的情况。同时制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生,观察学生的学习习惯与态度。将开展以学习习惯的养成为题的主题班会,为培养习惯做好准备。 第二周:配合班主任管理班级日常事务,观察确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的基本情况记录;协助班主任管理班级
6、事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试,要求学生尽早复习,养成好的学习习惯。 第三周:协助班主任管理班级事务,将开展介绍凌霄花的校本课程,使知识与学校特色相结合。针对班级出现的问题,制定计划,并实施。跟进班级纪律制度和卫生情况。 第四周:配合班主任管理班级事务,这周将有运动会,所以将进行运动会的各项准备工作,运动会期间管理好班级纪律,做好学生检录工作,做好学生安全工作,以及班级所在场地卫生工作。 第五周:协助班主任管理班级事务,这周为安全教育周,将带领学生参加全校性的安全消防演习
7、,管理集会纪律,维持上下楼秩序。 第六周:配合班主任管理班级事务,这周将有期中考试,为了使学生更加地重视这次考试,加强对知识的复习和把握程度,将介绍好的学习方法,并要求学生现在就开始复习,养成良好的学习习惯。将开展介绍仙人掌的校本课程,将学校的特色乐园、学园、花园结合在一起第七周:配合班主任管理班级事务,并对班级管理工作进行查漏补缺。 第八周:最后一周的工作重点是实习总结。本月为安全月,将开展以安全教育为题的主题班会,引导学生在交通、日常、校园等三方面注意安全。最后一周,为实习总结周,所以将向班主任老
8、师汇报实习所得成果,并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议,整理实习心得。 小学生班主任实习工作计划范文 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工
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