语文-初中一年级-上期期末语文测试题(含答案)

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1、语文试卷说明:1.全卷满分120分。考试时间120分钟。2.答题前,请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。3.用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。一、积累运用(21分)1.下面是你学过的一些词语,请根据注音在括号内写出相对应的字。(3分)①头晕目xun()②忍俊不jīn()③qnɡ()天撼地④抖sǒu()精神⑤更胜一chu()⑥huǎnɡ()然大悟2.我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习,不虚度年华,曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋:好读书,不好读书好读书,不好读书根据语境,试为对联中四个“好”字注音。(2分)(1)(2)(3)(4)3.根据课文内容填空。(8分

2、)(1)远远的街灯明了,。,好像点着无数的街灯。(2)春天像健壮的青年,,领着我们上前去。(3)辛弃疾在《西江月》中,运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是:,。(4)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:,。(5)《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是:________,___________。(6)《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是:,。(7)《次北固山下》中诗人触景生情,思念家乡的诗句是,。(8)余忆童稚时,能,,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。4.下列说法委婉得体的一项是()(2分

3、)A.当你的同学们做好事,同学们夸你时,你说:“没什么,这是我应该做的。”B.当你的同桌向你请教问题时,你说:“你真笨,这么简单的问题还来问我。”C.当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你说:“没见我正忙着吗?”D.当你走在路上,别人不小心撞了你,别人马上说:“对不起,请问撞伤了吗?”你说:“对不起?以后当心点。”5.据称《墨西哥报》曾经别出心裁,把每天的天气预报写成诗,登在报纸固定的栏目上,很受读者欢迎。一天,报纸上又登了这么一个天气预报:“晨风吹开飘动的乌云,给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨,使喧闹的街道一片静寂。”你能根据这首诗,把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗?(3分)答:6

4、.请仔细品味下列句子中富有感染力的语言,请简要说说句中运用修辞手法的表达效果,并用这种修辞手法写一个句子(不少于20个字)。(3分)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。表达效果:仿写:二、阅读理解(54分)(一)阅读下面文言文选段,完成7-11题。(17分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”7.《论语》的“论”字读,它是记录的书,是家经典著

5、作之一。(2分)8.给下列字注音。(2分)说()省()愠()诲()9.解释下列加点词的含义。(6分)①温故而知新②人不知而不愠③吾日三省吾身④与朋友交而不信乎⑤学而不思则罔⑥思而不学则殆10.《论语》十则中有谈(A)学习方法的,(B)有谈学习态度的,还有谈(C)个人修养的,请给下题对号标示。(标序号)(3分)①知之为知之,不知为不知,是知也()②学而时习之()③人不知而不愠()④温故而知新()⑤学而不思则罔,思而不学则殆()⑥见贤思齐焉,见不贤而内自省也()11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)①温故而知新,可以为师矣。译文:②知之为知之,不知为不知,是知也。译文:(二)阅读下面三个

6、片断,完成12-17题。(14分)【甲】“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,A(带、含、混)着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。【乙】一夜之间,春风来了。忽然从塞外的B(莽莽、苍苍)草原,C(莽莽、苍苍)沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,D(扑、漫、吹)过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。【丙】夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种

7、大海和田禾相混和的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休息,愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。12.选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。(2分)A.B.C.D.13.甲文中“酝酿”原意是,在课文中的意思是。(3分)14.三段文字在写“风”时各有特点,

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