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时间:2019-03-05
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1、北京101中学2017-2018学年下学期高二年级期末考试历史试卷第一部分选择题(每小题1分,共48分)在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。1.二重证据法是将“地下之新材料”与“纸上之材料”相互印证的一种研究方法。以下相关史料的比对研究,最符合“二重证据法”的是A.蒋庄遗址与《回忆蒋庄遗址的发掘》B.汉代画像砖上的黄帝像与远古炎黄传说C.二里头遗址与二里头“宫殿”复原图D.殷墟甲骨卜辞与《史记·殷本纪》【答案】D【解析】【详解】根据材料和所学知识可知,“二重证据法”是指文献和考古相结合的方法,是综合利用“纸上材料”和“地下新材料”的历史研究方法;《史记·殷本纪》是文
2、献资料,殷墟甲骨卜辞是考古发现,故D项正确;《回忆姜寨遗址的发掘》不是姜寨遗址本身的“二重证据”,排除A项;汉代画像砖上的黄帝像也是根据传说制作的,不属于“二重证据”,排除B项;二里头“宫殿”复原图是根据考古发现的二里头遗址绘制的,不属于“二重证据”,排除C项。2.记述出处“纣之同母三人,其长曰微子启,其次曰仲衍,其次曰受德。受德乃纣也,其少矣。纣母之生微子启与仲衍也,尚为妾,已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子,太史据法而争之曰:‘有妻之子,而不可置妾之子。’纣故为后。”《吕氏春秋·当务篇》“帝乙长子曰微子启,启母贱不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣。(辛就是纣王
3、)”《史记·殷本纪》上表为不同史籍关于同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是A.商代确立了宗法制B.商代已出现嫡长子继承原则C.商立嫡以长不以贤D.微子启和商纣王是同母所生【答案】B【解析】【详解】从材料“有妻之子,而不可置妾之子。’纣故为后”“启母贱不得嗣”“辛母正后,辛为嗣”反映出商朝时就已出现嫡长子继承的原则,故B项正确;西周确立了宗法制,故A项错误;材料中无法体现出立嫡以长不以贤的原则,故C项排除;材料“纣之同母三人”与材料“启母贱不得嗣”“辛母正后,辛为嗣”相矛盾,故D项排除。3.据《史记》记载,商汤见野外有人捕猎鸟兽,张设的罗网四面密实,认为这样便将鸟兽杀
4、绝了,“乃去其三面”,因此获得诸侯的拥护,最终推翻夏桀,创立商朝,这一记载意在说明A.商汤成功缘于他的仁德之心B.捕猎是夏商时主要经济活动C.商朝已经注重生态环境保护D.资源争夺是夏商更替的主因【答案】A【解析】商汤认为野外捕鸟之人设的四面密实的网会将鸟兽杀绝,所以采取了“去其三面”的做法,这表面看是对鸟兽的仁慈,不赶尽杀绝,实际上《史记》的作者司马迁有意在说商汤能够建立商朝是其仁德的结果,故选A;夏商时期我国华夏族居民大多已经过上定居的生活,所以农耕应该是主要的经济活动,故B不符合史实;保护生态环境不是题目的主旨,而且题干没有说到商朝建立之后的事情,故排除C;题干提到的是商
5、汤的举动与夏商更替的关系,而不是资源争夺,故排除D。名师点睛:这一题主要考查考生全面准确解读材料和审题的能力,试题以热点隐性切入,题干以商汤仁慈能最终推翻暴虐无道的夏桀这一《史记》记载为载体,考查以德治国这一时政热点(十九大提出“坚持依法治国和以德治国相结合”)问题,同时这一题也在聚焦立德树人、彰显了历史学科积极育人的导向。考生在作答时需要注意审题干中的“意在说明”,这是提示思考《史记》作者这样记载的用意所在,所以要透过现象看本质,方能得出正确答案。4.下图是在陕西宝鸡贾村出土的一口西周早期的“何尊”,尊上的铭文写道:“惟武王既克大邑商,则廷告于上天曰:‘余宅兹中国,自之辟民
6、。’”这是目前所见的最早的“中国”一词。据此可知A.“中国”产生于西周早期B.此尊是周武王时期所冶铸C.“中国”最晚产生于西周D.周的统治范围与当今相当【答案】C【解析】【详解】根据材料“西周早期的‘何尊’”并结合所学知识可知,“中国”一词最晚产生于西周时期,故C项正确,A项错误;材料无法判断出“何尊”具体的铸造时期,从材料中只能分析出“西周早期”,故B项排除;材料中没有体现出西周的统治范围,故D项排除。5.孔子说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。”意思是说商朝继承了夏朝的制度而稍有变革,而周朝又继承了商代的制度而稍有变革。西周与商朝相比,政治上的不
7、同点是A.实行王位世袭制B.实行分封制度C.压迫奴隶和平民D.实行井田制度【答案】B【解析】【详解】根据材料“政治上的不同点”并结合所学知识可知,分封制是西周实行的政治制度,商朝实行的是内服和外服制度,故B项正确;实行王位世袭制和压迫奴隶和平民是西周与商朝政治制度的共同点,故AC项排除;井田制是经济制度,故D项排除。【点睛】“政治上的不同点”是关键信息。6.通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟。”按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是①周王室──周王正妻所
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