文字图形化在平面设计中的情感应用研究

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1、分类号学校代码!Q墨垒至密级学号201002182031文字图形化在平面设计中的情感应用研究ThetextgraphicaIemotioningraphiCdesignappiedresearch指导教师姓名、职称黄效武副教授学科专业遮盐茎盔鲎研究方向视觉传达湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一三年六月摘要古老的人类运用自己的智慧把复杂的图形简化成洗练的文字。在文字发展之初,它是先人用来记录的工具,经过时间这条河流的冲刷洗礼,文字的形象也日益变得丰满起来。它最早是用来记载事件的线条,慢慢演化成人们感知生活

2、和传达情感的手段。文字不但可以使人类通过视觉上的形态达到认知的目的,也能表达抽象的逻辑,文字的产生,让人类有可能直接的表达交流对事情的感悟也让人类有可能处理一些更为繁复的信息。本文的研究目的就是探讨图形化的文字如何在平面设计中更好的将情感传递到受众的心里。第一章阐述了本文的研究背景、研究目的以及本课题研究的理论意义和实际意义。第二章对文字图形化的起源进行了追溯,东西方文字都是脱胎于图画。第三章对文字图形化的涵义进行了界定,探讨了了文字图形化的可行性以及文字和图形的差异。第四章介绍了将文字图形化的原则和方法。

3、第五章通过平面设计的具体实例展现了文字图形的情感表现,展现了文字图形在既不影响它传达基本的语义又能以更富创意的形式和美学效果准确的表达出作者深层的设计思想,情感和意图的优势。第六章通过对文字图形化的未来发展的展望和走向,探讨了什么样的图形文字化的发展才是健康的,怎么样的文字图形化才能在未来的设计领域里取得更好的发展。关键词:文字,图形,情感ABSTRACTAncienthumanbeingsusetheirwisdomtosimplifythecomplexgraphicsintowordswashspra

4、ctice.Intheearlydevelopmentoftext,itisatoolforancestorsusedtorecord,afteratimetheriverwashedbaptism,alsoincreasinglybecomeplumpuptextimage.Thelineofitwasfirstusedtorecordevents,graduallyevolvedintopeopleperceivelifeandconveyemotion.Wordscannotonlymakehuman

5、throughthevisualformtoachievetheobjectiveofthecognitive,alsocanexpresstheabstractlogic,productionofwords,letthehumancouldcommunicatedirectlyexpressthefeelingofthingsalsolethumancoulddealwithsomeofthemorecomplexinformation.Thepurposeofthisstudyistoexploreho

6、wgraphicaltextinthegraphicdesignbettertransferfeelingstotheaudience’Sheart.Thefirstchapterelaboratedthisarticleresearchbackground,researchpurposeandtheresearchoftheoreticalandpracticalsignificance.Thesecondchapterhascarriedonthebackoftheoriginofgraphicalte

7、xt,textbetweeneastndbasedoicture.Thethirdcha)terthe。tefinedonandwestarebasedonapicture1hetmroCllaptermemeaningaellneaon●agraphicaltext,andtoexplorethefeasibilityofissuinggraphicaltextdifferencesoftextandgraphics.Thefourthchaptertheprincipleandmethodsoftheg

8、raphicaltext.Chapter5throughspecificexamplesofgraphicdesigntoshowthepassionofthetextgraphicsperformance,showthetextgraphicsindoesnotaffectitcanconveythebasicsemanticandintheformofmorecreativeandaestheticeffec

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