烟草总公司职工培训学习心得.docx

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1、烟草总公司职工培训学习心得##年11月23日~12月3日,我参加了中国烟草总公司职工进修学院组织的《第一、二期专兼职培训教师轮训班》学习。培训班安排了从“心理学在教育培训中的应用”开始,到“德国职业教育体系”等六个专题讲座,中间穿插了学员分组研讨交流和到“中原油田”参观行业外优秀企业活动。通过紧张的课堂理论学习,又有相关企业实践相结合的生动案例观摩,可以说是受益匪浅。下面我谈一下在这次培训中的心得体会:一、掌握成人教育特点,做到因需施教通过学习《心理学在教育培训中的应用》、《现代培训理论与实践》等课程,使我了解了人类在不同年龄阶段的不同

2、思维认知程度,尤其是成人教育是一种基于反思的体验,学习过程是在探索和解决工作、生活难题的同时获得新的知识,学习掌握相关技能,转变思想观念的过程。作为企业专、兼职培训师,想要取得较好的培训效果,首先要了解成人(在职)教育的特点,针对成人(在职)教育的特点,运用培训师掌握的知识,制定科学合理的授课内容,达到使培训对象的能力和素质提高的目的。(一)成人教育的特点通过培训班学习使我对成人教育的特点有了较为清晰的认识。1、广泛性。员工培训涉及的面广。不仅决策层管理者需要培训,而且一般员工也需要受训。员工培训的内容涉及企业经营活动或将来需要的知识、

3、技能以及其他问题,并且培训的方式与方法也具有更大的广泛性。2、层次性。员工培训的深度。由于员工的不同知识水平和不同需要,承担的工作任务不同,不仅培训的内容及重点不同,而且知识和技能需要也各异,需要分为不同层次进行培训。3、协调性。员工培训是一个系统工程。首先要从企业经营战略出发,确定培训的模式、培训内容、培训对象;其次应适时地根据企业发展的规模、速度和方向,合理确定受训者的总量与结构;最后还要准确地根据员工的培训人数,合理地设计培训方案、培训的时间、地点等等。4、实用性。员工培训要有针对性。首先,企业应设计好的培训项目,使员工所掌握的技

4、术、技能、更新的知识结构能适应新的工作。其次,应让受训者获得实践机会,为受训者提供或其主动抓住机会来应用培训中所学的知识、技能和行为方式。最后,为培训成果转化创造有利的工作环境,构建学习型组织。5、长期性和速成性。随着科学技术的日益发展,必须不断接受新的知识,不断学习,任何企业对其员工的培训将是长期的和永恒的。员工学习的主要目的是为企业工作,许多培训是随经营的变化而设置的,如为改善经济技术指标急需掌握的知识和技能以及为掌握已决定进行的攻关课题、革新项目急需的知识和技能,为强化企业内部管理急需掌握的管理基本技能等等。所以,培训一般针对性较

5、强,周期短,具有速成的特点。6、实践性。培训应根据员工的生理、心理以及一定工作经验等特点,在教学方法上应注重的实践教学方法。应针对工作实际多采用启发式、讨论式、研究式以及案例式的教学,使员工培训有效果。(二)制定科学合理的授课内容通过这次培训班,更加明确了作为一名合格的培训师,在今后的教学工作中应用所学知识和技能,从以下四个方面制定授课内容。1、系统性。培训知识内容系统性,要紧紧围绕行业发展方向和联系实际制定培训内容,做到针对性强。2、岗位性。培训不是简单的激励,要针对不同岗位制定不同侧重点授课内容,确保经过培训的员工能够独立完成工作。

6、3、多样性。培训形式多样,有文字材料、影像资料和互动交流等,努力提高培训对象的学习兴趣。4、长期性。培训是个长期过程,要根据行业不断发展变化形式,随时调整授课内容,保证所讲课程都有相响应的匹配课件教学。二、树立终生学习理念,加强道德修养“打铁还需自身硬”是新的总书记习近平讲的一句话。我觉得这句话用在老师身上也很合适。老师,教学生知识的人,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。(一)更新知识,方敢为人师《师说》中说:“师者,所以传道授业解惑也。”老师,是学生的学习引路人,是生活的指导者,人生的方向标。“德高为范,技高为师”,从

7、这个标准衡量,老师要先正己身,方可施教于人。当今社会科学技术发展日新月异,知识已不是学会了就能永远好用法宝。面对一个瞬息万变的社会,一个人原有的知识结构随时都可能面临新的知识的挑战。要跟上时代发展的步伐,必须学会用发展的眼光看问题,把学习当做一辈子的事,要认识到自己在学校里学的知识,是非常有限的,而且大多数具有滞后性,需要在以后的学习中不断更新。应培养强烈的学习责任感,要认识到学习不仅是一种个人权利,更是一种个人的责任。终身学习依赖的是个人的主动性和自觉性,需要个体对自己的学习行为负责,能够独立地按照自己的意愿从事学习。同时,学习不仅仅

8、是为了提升个人的素质,才能更好的从事教学工作,只有“活到老,学到老”,才能成为名副其实的、受人尊敬的老师,才能在自己的本职岗位上立足,才能在竞争激烈的现实社会中立于不败之地,才能为企业的兴旺出力。要保持学习

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