政治学视角下的高校公民教育研究

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1、独创声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，学位论文的知识产权属于山西师范大学。除了文中特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得山西师范大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。本声明的法律后果将完全由本人承担。作者签名：歌亚了签字日期：挪、J．印学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解山西师范大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权

2、山西师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行网络出版，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)。储繇K叉了．签字吼加l姆们导师酶哆签字曰期：乙秒厂夕．夕。乙移中文摘要论文题目：政治学视角下的高校公民教育研究专业：政治学理论硕士生：张亚丁指导教师：马建中摘要签名：一个国家，一个民族的公民是否具有较高的公民意识和素养是影响这个国家、这个民族繁荣富强和兴旺发达的重要因素。从政治学角度来说，公民意识对一个国家和社会的政治现代化和民主政治发展的影

3、响作用也是十分重大的，对于社会主义中国来说也不例外。大学生群体是一群具有相对较高的思想文化素质的年轻群体，是推动社会主义民主政治发展的重要力量，其公民意识的高低与当代中国政治文明发展有着极为重要的关系。因此从政治学角度对高校的公民教育问题进行分析和研究具有一定的价值和意义。本文在继承和借鉴前人有关高校公民教育理论研究的基础上，结合当前高校公民教育的现状，运用于政治学、马克思主义理论和教育学的相关理论知识来阐述政治学视角下公民教育的基本含义、内容，提出当代高校公民教育的任务，对当前高校公民教育的政治学意义

4、和价值进行分析，之后分析了当前高校公民教育的现状和存在的问题，并探讨了导致这些问题存在的原因，在此基础上，提出了改变当前高校公民教育现状和解决当前高校公民教育存在问题的途径和原则。本文分为六个部分：第一部分，阐述政治学视角下公民教育的基本含义及其内容。首先，对公民概念进行政治学解读；其次，解读公民意识的政治学含义及其内容；最后阐释公民教育的政治学含义及其内容。第二部分，提出高校公民教育的任务，即培养大学生公民的国家主人意识、权利义务意识、民主法治意识、思想道德文明意识。第三部分，论述在高校对大学生进行公

5、民教育的政治学意义和价值。一是有利于提高大学生的有序政治参与意识和能力；二是有利于提高大学生的政治社会化水平；山西师范大学学位论文三是对于中国民主政治的发展具有重大推动作用；四是有利于推动我国公民社会的建设和发展。第四部分，分析高校公民教育的现状及存在的问题。主要有：一、公民教育定位不明晰；二、公民教育的内容不健全；三、公民教育中理论教育和实践锻炼相脱节；四、公民教育中教育方法不得当。第五部分，阐明了导致当前高校公民教育存在问题的因素，主要有以下几个方面：第一，受传统文化中消极因素的影响；第二，我国公民

6、教育理论研究相对落后；第三，公民教育与相关学科教育之间没有形成强大的教育合力；第四，公民教育尚未充分丌发和利用好社会资源；第五，大学校园不良风气和文化影响和制约着公民教育的健康发展；第六，公民教育受到大学精神萎缩的影响和制约。第六部分，提出了大力丌展高校公民教育的途径和原则，途径主要有：一、完善民主政治制度，为高校公民教育提供良好的制度基础和政治环境；二、保障大学生的基本权利，促进公民教育的发展；三、牢固树立J下确的公民教育理念，积极采用J下确有效的教育方法；四、设立正规的公民教育课程，并加强与其他课程

7、的有机衔接，以形成强大的教育合力；五、拓宽公民教育实践形式，积极丌发和利用社会资源。六、积极构建中国特色高校公民教育体系；原则主要就是坚持社会主义核心价值体系。即坚持马克思主义思想的指导，坚持中国特色社会主义共同理想的引领，坚持民族精神的传承和时代精神的弘扬，坚持社会主义荣辱观的规范。【关键词】大学生公民教育民主政治【论文类型】基础理论Ⅱ英文摘要Title：UniversityofCivicEducationStudyPoliticalPerspectiveMajor：PoliticaltheoryNa

8、me：ZhangYadingSignatureSupervisor：MaJianzhong’SignatureAbstractAcountry,anationofcitizenswhetherahighercivicawarenessandliteracyaffectthiscountry,thisnationstrongandprosperous，andtheprosperityoftheimportantfactors．Fromapol