小学语文毕业复习卷(一)

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1、2014年小学语文毕业复习卷（一）班级姓名答题用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。一、积累·运用。（共35分）1.下列词语中音、形、义完全正确的一组是（）A．帐篷（péng）波滔汹涌发奋图强波澜壮阔（波浪）B．草棚（pén）惊恐万状寸步不让若有所悟．（明白）C．烦躁．（zào）天经地义唇枪舌剑大名鼎鼎．．（盛大）D．缝隙．（xì）浮想联翩恼羞成怒脱颖而出（尖子）2.依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（）（1）实践、认识、再实践、再认识以无穷。（2）他是被迫而跟随别人做坏事的。（3）琳琳优美的演

2、唱，赢得全场观众一片喝。（4）瞧他那得意相，一定又有什么高兴事。A．至协采副B．致胁彩付C．至胁彩副D．致协采付3.下列按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是（）①千钧一发②贪生怕死③奋不顾身④理想⑤想象⑥妄想⑦武断⑧果断⑨结果A．③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧B．③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦C．③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨D．①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥4.选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，狂野，细腻，洋洋洒洒。

3、（1）如旭日喷雾（2）似风拂杨柳（3）如小桥流水（4）若大江东去5.下列语句排列正确的顺序是（）①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必须的。③所谓读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生不可少的一段路程。6.根据要求完成下面题目。（1）黄四娘家花满蹊，。（杜甫，《江畔独步寻花》）（2）浩荡离愁白日斜，。（龚自珍，《己亥杂诗》）（3），千万和春住。（王观，《卜算子·送鲍浩然

4、之浙东》）（4），相煎何太急。（曹植，《七步诗》）（5）抒写思念故乡的诗句：，。（6）借月抒怀的诗句：，。（7）珍惜时间的格言或者名言警句：。（8）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或者千古佳句？请写两句。8/8二、阅读下面短文，回答问题。（一）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.用自己的话说说这则寓言的大意。2.富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？

5、请写在下面。（二）不为什么有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：“不为什么，——只因你是我的女儿！”小朋友！我不信世界上还有其他人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼的名字！她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是摒除一切，拂拭一切，层层的劈开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今

6、我”的原素，而直接的来爱我的自身！假使我走到幕后，将我二十年的历史和一切都更变了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我，她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去、将来、现在的一切！天上的星辰，骤雨般落在大海上繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里„„天地一切都信她，她对于我的爱，不因着万物毁灭而变更！她的爱不但包围我

7、，而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的女儿，她更爱了天下的母亲。小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的！”1.第一自然段中细节描写，分别表现出“幼小的我”的和母亲的自然段的主要表达方式是，作用是。2.如何理解母亲的爱是“直接地来爱我的自身”？摘抄文中相关句子。3.第四自然段中的写景文字，可用该段中的哪个词语概括，其用意何在？4.第五自然段中划线部分概括了母亲的什么特点？5.删去最后一自然段，对全文有没有影响？为什么？（2分

8、）（三）挪树院子里那株腊梅（）（）一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”8/8。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须常常地在地下漫延。老花匠用铲子把四