年度江苏省丹阳高级中学高三物理第一学期期中考试试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com2006年度江苏省丹阳高级中学高三物理第一学期期中考试试卷一、单项选择题，本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意。1.下列有关热现象的叙述中正确的是A.布朗运动反映了液体分子的无规则运动B.物体做加速运动，物体内分子的平均动能越来越大C.凡是不违背能量守恒定律的实验构想，都是能够实现的D.物体的温度为0℃时，物体分子的平均动能为零2.对于一定质量的理想气体，下列情况中不可能发生的是A.分子热运动的平均动能不变，分子间平均距离减小，压

2、强变大B.分子热运动的平均动能不变，分子间平均距离减小，压强减小C.分子热运动的平均动能增大，分子间平均距离增大，压强增大D.分子热运动的平均动能减小，分子间平均距离减小，压强不变3．自1957年10月4日，前苏联发射了世界上第一颗人造卫星以来，人类的活动范围逐步扩展，现在已成功地把人造天体送到火星上漫步，我国也已实现载人航天飞行，并着手实施登月计划．下列有关人造天体的说法中正确的是①若卫星的轨道越高，则其运转速度越大，周期越大②做匀速圆周运动的载人空间站中，宇航员受力的作用，但所受合外力为零③做匀速圆周运动的载人空间站中，宇

3、航员不能通过做单摆的实验测定空间站中的加速度④若地球没有自转，地球将没有同步卫星A．①②B．②③C．①②③D．③④4.如右图所示，轻绳一端系在质量为m的物件A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O，使物件A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动.则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是A.F1保持不变，F2逐渐增大B.F1逐渐增大，F2保持不变C.F1逐渐减小，F2保持不变D.F1保持不变，F2逐渐减小第4题图第5题图14学而思教育·学习改变命运

4、思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com5.如图所示为一列简谐横波t刻的图象，波速为0.2m／s.以下结论正确的是A.振源的振动频率为0.4HzB.从t时刻起质点a比质点b先回到平衡位置，则波沿x轴正方向传播C.图示时刻质点a、b、c所受的回复力大小之比为2∶1∶3D.经过0.5s，质点d、b、c通过的路程均为75cm6.如右图所示，下端固定的竖直轻弹簧的上端与质量为3kg的物体B连接，质量为1kg的物体A放在B上，先用力将弹簧压缩后释放，它们向上

5、运动，当A、B分离后A又上升0.2m到达最高点，这时B的运动方向向下，且弹簧恰好恢复原长.则从A、B分离到A达到最高点的过程中弹簧弹力对B的冲量大小为A.4N·sB.6N·sC.8N·sD.12N·s二、多项选择题，本题共5小题，每小题4分，共20分，每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选的或不答的得0分。7．如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲、乙两分子间作用力与距离关系的函数图象如图，现把乙分子从r3(>r2)处由静止释放，则A．乙分子从r3到r1加速B．乙分子从r3到r2加

6、速，从r2到r1减速C．乙分子从r3到r1过程中，两分子间的分子势能先减小后增加D．乙分子从r3到r1过程中，两分子间的分子势能一直减小8.关于多普勒效应的叙述，下列说法中正确的是A.产生多普勒效应的原因是波源频率发生了变化B.产生多普勒效应的原因是观察者和波源之间发生了相对运动C.甲乙两列车相向行驶，两车均鸣笛，且所发出的笛声频率相同，乙车中的某旅客听到的甲车笛声频率低于他所听到的乙车笛声频率D.哈勃太空望远镜发现所接受到的来自于遥远星系上的某种原子光谱，与地球上同种原子的光谱相比较，光谱中各条谱线的波长均变长(称为哈勃红移

7、)，这说明该星系正在远离我们而去9.家用洗衣机在正常脱水时较平稳，当定时器切断电源后，洗衣机的振动先是变得越来越剧烈，然后又逐渐减弱直至停止.对这一现象，下列说法正确的是A.正常脱水时，洗衣机脱水缸的运转频率比洗衣机的固有频率大B.正常脱水时，洗衣机脱水缸的运转频率比洗衣机的固有频率小C.正常脱水时，洗衣机脱水缸的运转频率等于洗衣机的固有频率14学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comD.当洗衣机的振动最剧烈时，脱水缸的运转

8、频率恰好等于洗衣机的固有频率10.一定质量的理想气体处于某一平衡态，此时其压强为P0，欲使气体状态发生变化后压强仍为P0，通过下列过程能够实现的是A.先保持体积不变，使气体升温，再保持温度不变，使气体压缩B.先保持体积不变，使压强降低，再保持温度不变，使气体膨胀C.先保持温度