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时间:2019-03-05
《人教版九年级英语单元知识点、短语及句型总结(全册)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、&新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结?郑国强Unit1一、知识点1.2.By:①通过…..方式(途径)。例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在…..旁边。例:bythewindow/thedoor③乘坐交通工具例:bybus/car④在……之前,到……为止。例:byOctober在10月前⑤被例:Englishisspokenbymanypeople.3.how与what的区别:how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。①Howisyoursummerh
2、oliday?It’sOK.(how表示程度做表语)②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.①What…thinkof…?How…like…?②What…dowith…?How…dealwith…?③What…likeabout…?How…like…?④What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?⑤Whattodo?Howtodoit?e.g.Whatdoyouthink
3、ofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep?㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather为不可数名词,其前不能加a)㊣Whatafine/baddayitistoday!(day为可数名词,其前要加a)4.a
4、loud,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之
5、后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。sound指人可以听到的各种声音。noise指噪音、吵闹声6.find+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)例:Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.Wefoundherhonest.春运期间,经我大队民警的共同努力,全面完成了春运各项任务。我队共出动警力425人次,出动车辆215台,登记检查客运车辆2087辆次,危化品运
6、输车辆45辆,处理交通违法行为245人次,暂扣驾驶证86本,查处客车超载12辆次,卸客转运78人-57-&新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结?郑国强7.常见的系动词有:①是:am、is、are②保持:keep、stay③转变:become、get、turn④……起来feel、look、smell、taste、sound8.get+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生例:Gettheshoesclean.把鞋擦干净GetMr.Greentocome.让格林先生进来Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车Youcan’tgethimwaiting.
7、你不能让他老等着9.动词不定式做定语①与所修饰的名词构成主谓关系ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.②与所修饰的名词构成动宾关系Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.10.practice,f
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