在基层教育岗位上默默奉献

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1、在基层教育岗位上默默奉献——记市“十佳德育工作者”合沟小学教师范俊玲1997年她投身基层教育工作，由开始的班主任到现在的德育副主任，十七年来始终忠诚于人民的教育事业，在基层教育岗位上默默奉献自己，用真诚的爱心教授着一批又一批的学生，她就是我市合沟小学德育副主任范俊玲。从教17年，范俊玲始终坚信“爱是一切教育的前提”，有爱才有真正的教育。在她的工作中，时时刻刻贯穿着她对学生的一片爱心。今年上学期，她带毕业班，班上有个留守学生叫陈旭龙，平常跟年迈的奶奶一起生活，很孝顺奶奶。一次上学晚了点，他担心迟到，一路小跑到班级，在路上脚不小心被石头磕破了，大脚趾鲜血直流

2、。范俊玲看在眼里，疼在心里，连忙把他的脚放在自己的腿上，用纸巾擦拭干净，把碰掉的脚趾盖剪掉，为送到医院包扎做好准备。其他同学看到这样的情景都劝她“直接送医院”、“不用自己做”、“受伤的脚太脏”等等，但她完全不介意，对这个孩子，范俊玲的心里只有疼爱。这些都被她的女儿看在眼里，为此她的女儿还吃醋了。或许是被老师的举动深深感动了，自那以后，陈旭龙的成绩突飞猛进。作为学校德育管理工作者，范俊玲深感责任重大，她严格要求自己，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高自身文化专业知识和教育教学技能。从教17年，范俊玲一直

3、注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率。在德育管理工作方面，范俊玲通过让学生们“学常规”、“建班规”、“赛常规”来规范学生的言行。每天都有值周领导、值日老师、值日队干在校园内巡视检查，检查成绩及时上墙公布。每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。将每学期第一个月定为常规落实月，以后每两星期进行一项常规专项检查评比，通过一系列常规德育检查管理，学生养成了良好的文明习惯。不仅如此，在范俊玲的带动下，学校每学期还开展了丰富多样的主题活动：每周国旗下的讲话让师生接受五爱教育的洗礼；“

4、学会感恩”活动中通过自制贺卡献老师、为爸妈洗一次脚，让孩子学会感恩、学会回报；“安全记心间”主题活动使师生再次感受到安全是生命的永恒；教师感言大讨论、学生的“学回信，话感恩”的主题队会将活动推向高潮。如此一来，丰富了大家的课余生活，使学生的素质得到了进一步的提高。范俊玲一直坚信马克思的一句话“人活着是要有点精神追求的”，因此在做好本职工作的同时，她渴望有更多的锻炼机会，因而她积极参加各种讲课、评课活动，每学期都多次担任镇观摩课、公开课任务，让自己在教育舞台上不断成长。凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心，她在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，17年的

5、教学工作中不断创造新成绩：2009年被评为我市教学先进个人；2012年获得我市心理健康教育优质课一等奖；2010年和2013年分别获得我市中小学数学优质课二等奖。2013年被评为我市优秀班主任等各项荣誉，在镇级教学质量调研中多次获得一等奖。作为教育工作者，范俊玲严格要求自己，努力提升自己，她在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩，为合沟小学默默奉献自己的青春。范俊玲语重心长地说：“作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃。今后，我会更加精益求精，与时俱进，培育优秀人才。”