首届电子商务创业策划大赛(附件)

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1、北邮首届电子商务创业策划大赛竞赛背景及意义为了加强我校本科生“理论教学、实验教学和科学研究”三位一体的有机结合,进一步加强实践教学和第二课堂教学,提倡和鼓励学生自主学习和研究性学习,培养学生的创新意识与实践能力,我校创建了6个旨在鼓励学生创新、勇于实践的创新实践基地,“企业经营与电子商务创新实践基地”便是其中之一,它由经济管理学院负责建设与管理,并且这是我校唯一一个软科学的创新实践基地。管理是一类综合性、实践性非常强的学科,在管理类课程教学中,除了要讲授相关的理论知识之外,还必须提供加强学生素质和实际能力的训练,以增强学生对理论知识的理解和应用,企业经营

2、模拟和电子商务实验教学是达到这一目的的重要手段,因此建设企业经营与电子商务创新实践基地,组织学生参加各类企业经营模拟竞赛和电子商务实践,将对管理专业人才培养以及提高全校学生经济管理知识水平具有重要意义。在企业经营实践方面,我校经济管理院从2001年起开始参加北大光华管理学院组织的关于企业竞争模拟的研讨和培训,并进行课程观摩,于2002年引进北大开发的模拟软件BUSIMU,迄今相继举办了三届“北邮企业竞争模拟比赛”(目前第四届正在进行中),并为北邮MBA开设了“动态经营模拟”实验课程。同时我们还组织学生参加北大举办的全国性的经营模拟比赛,以及国际企业管理挑

3、战赛(GMC),并在比赛中取得了可喜的成绩。比赛结果表明此类比赛对于提高学生的综合应用知识、解决实际问题的能力有很大的帮助,比赛收到很好的反响,参赛人数逐年增多,这说明我们在企业经营的创新实践方面,探索出了一条正确的道路。随着新经济浪潮的兴起,电子商务逐渐成为人们口头最热门的话题,新经济、网络经济、信息时代,无不与电子商务有着紧密的联系,北京邮电大学经济管理学院于2001年开设了电子商务的本科专业,旨在培养新时代的电子商务人才,随着网络泡沫的过去,电子商务人才越来越炙手可热,为此,信息黄埔更应该鼓励学生进行电子商务的创新实践活动,所以,在电子商务的创新实

4、践方面,企业经营与电子商务创新实践基地将为学生提供电子商务开发、创新、创业的实验环境,组织学生参加各种国际国内电子商务知识、网站开发、商业策划、创新、创业比赛,开展电子商务相关技术、竞赛的培训,旨在培养学生综合运用知识的能力和动手实践的能力。为提高广大青年学生的创新意识、动手能力和协作精神,培养和造就具有较高创新精神和实践素养的新世纪新青年,企业经营与电子商务创新实践基地定于2005年10月至2006年1月,举办“首届电子商务创业策划大赛”。本次活动由北京邮电大学经济管理学院资助,由“企业经营与电子商务创新”协会具体承办。竞赛主办方:北京邮电大学企业经营

5、与电子商务创新实践基地竞赛承办方:北京邮电大学“企业经营与电子商务创新”协会竞赛资助方:北京邮电大学经济管理学院网址:www.sem.bupt.cn竞赛须知1、北京邮电大学在校的本科生(一年级除外)、研究生均可报名组队参赛。2、3-5名北邮学生组成一个代表队(要求半数以上是本科生),每位选手只允许参加一个代表队。3、每个代表队写一份电子商务创业策划书,要求策划有特色和创新、可行并有可操作性、策划内容完整、方案具体。竞赛日程1、10月20日-10月31日,报名时间,参赛队将报名表发送至e.biz@163.com信箱,或咨询相关人员。2、10月27日周四晚7

6、:00将在明光楼611举行赛前动员会,请每队派一名代表,由企业经营与电子商务创新实践基地的主任胡桃老师介绍比赛情况,欢迎同学们参加。3、10月20日-11月20日,参赛队提交电子商务创业策划书的电子版与打印稿,电子版发到e.biz@163.com,打印稿于11月20日上午交到主楼1319处。4、11月20日-11月30日,组委会组织专家对参赛作品进行评审,选出参加决赛的十支入围代表队。5、12月1日,公布参加决赛的十支入围代表队。6、12月2-12月24日,入围代表队继续完善策划书,准备决赛演讲幻灯片,做好决赛答辩准备。7、12月25日下午1:00~6:

7、00点,在明光楼611进行决赛答辩评审,颁发奖金和证书。注:以上时间地点如有变动将另行通知。参赛作品要求所有参赛作品必须在指定截至日期以前交付,逾期不予评审。作品一律要求为A4纸打印稿(并把电子稿发到e.biz@163.com)。参赛作品应该是基于具体的电子商务应用,着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略,描述该电子商务项目的商业机会,阐述可能得到和利用的资源,完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的商业计划书。建议策划书包括以下内容:栏目要求执行总结简明、扼要,能有效概括整个策划;具有鲜明的个性,具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身

8、特有的优势。市场分析市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走

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