温州大门大桥施工组织设计 毕业论文

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1、西南交通大学本科毕业设计（论文）温州大门大桥施工组织设计年级:2010级学号:010611301372姓名:专业:铁道与道路工程指导老师:2012年05月院系土木工程学院专业铁道与道路工程年级2010级姓名韩圣龙题目温州大门大桥施工组织设计指导教师评语指导教师(签章)评阅人评语评阅人(签章)成绩答辩委员会主任(签章)年月日西南交通大学本科毕业设计(论文)第Ⅱ页毕业设计（论文）任务书班级2010级学生姓名韩圣龙学号010611301372发题日期：2012年01月08日完成日期：2012年05月20日题目温州大门大桥施工组织设计1、本论文的目的、意义毕业设计是

2、土木工程专业完成所学基础和专业课程以后所进行的最后的实践性教学环节，是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核，通过毕业设计来巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。本设计通过一个工程的施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程中、对施工过程的质量、施工安全控制、施工技术方法的选择等各个方面，有一个全面的了解、认识并掌握基本过程，同时得到一个基本实用的锻炼，为以后从事本专业工作打下坚实的基础。2、学生应完成的任务1）编写工程概况。说明工程名称地点特征主要技术标准工程做法施工条件（2）确定施工方案。（3

3、）拟定技术组织措施。主要拟定编写在施工中如何保证工程质量的技术措施、保证安全文明施工的措施、降低成本的技术措施。（4）编制施工进度计划。（5）设计布置施工平面图。要求平面图布置合理，便于施工，满足安全、消防、劳动保护、规划和环保等要求。（6）计算单位工程施工组织设计技术、经济指标。（7）编写主要分项工程的工程量清单。西南交通大学本科毕业设计(论文)第Ⅲ页3、论文各部分内容及时间分配：（共12周）第一部分布置设计任务，熟悉和审核施工图纸(第1周)第二部分按施工顺序划分分项分部工程，确定主要工程的施工方案(第2-3周)第三部分参观工地，调整和确定施工顺序，计算工

4、程量，计算资源需要(第4-6周)第四部分安排施工进度计划；绘制横道图，对进度进行资源和工期优化；绘制施工平面图(第7-10周)第五部分编写并整理施工组织设计文稿，打印，装订(第11周)评阅及答辩(第12周)备注指导教师：年月日审批人：年月日西南交通大学本科毕业设计(论文)第Ⅳ页摘要（正文略）本次设计的任务是温州大门大桥的施工设计及施工组织。为使桥梁工程尽量满足经济实效、技术先进、安全舒适、美观实用和快速优质的要求，需进行合理的施工组织设计。依据桥梁的体系、跨径、材料和结构的受力状况，来选择适合的施工方法施工条件。本篇设计的主要内容主要包括为：第一部分是所设计

5、工程的基本情况及施工前的准备情况；第二部分是工程所使用的施工方案及施工方法；第三部分是工程工期的优化，通过网络图找出最优施工组织方案，使工程计划如期实施，获得缩短工期、质量优良、资源消耗少、工程成本低的效果。第四部分是使工程得以顺利进行并达到预期目的所采取的各项措施。在施工中，根据地质情况，而采用钻孔灌注桩施工工艺.适合于这种海滨地质条件。关键词：桥梁施组织设计西南交通大学本科毕业设计(论文)第Ⅳ页AbstractThisprojectistheconstructiondesignoftheWenzhouDamenBridgeanditsconstructi

6、onorganization.Inordertomeettheeconomical,practical,technological,security,artisticandtime-efficientrequirements,thebridgeengineeringshouldbedesignedandorganizedeffectively.Constructionmethodandconditionsshouldbechosenprudentlyaccordingtothetype,span,materialandstressofthestructure

7、.Themaincontentsofthisprojectare:thefirstpartyisthebasicsituationsoftheengineeringtobedesignedandpreparationsbeforeconstruction;thesecondpartistheconstructionplanandmethodtobeapplied;thethirdpartistheoptimizationofthetimeofengineering,whichensurethetimelyconstructionbyfindingoutthe

8、bestconstructionplanusingn