苏教版九年级下册第20课《〈雪〉四人谈》练习

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1、《〈雪〉四人谈》课前课堂课后作业课前部分1.给加点字注音，或根据拼音写出汉字。①他的姿态应该是（tidnjing）的心里的渴念是（ybuyuan）、（chouchang）而又饱满的。②（jinrun）在他情趣Gngran）的童年世界（xinyue）地想到，鲁迅也是温情的鲁迅。③即便在冰雪袭来之时，也掩不住处于一样明媚的笑丿奩（）,这样的土地和气候,■能够消融坚冰，让人的情意缱绻（）（），醉眼（m6ngldng）••④孩子们在门前雪地里（mdnglu）地塑雪罗汉，（xidnshi）的父亲（dud）过来帮忙。2.下列各项中有错别字的一项是（）A.腹稿蕴蓄洗练别出新裁B.猩红褪尽

2、醇厚周而复始C.灼灼嬉闹蓬勃水到渠成D.眷念一阕酿就浑然一体3.简答《〈雪〉的独特之处》中“这就隐约地流露了作者对它的战斗丰姿的喜爱和赞赏”，这一句中的“隐约”可不可以改为“明显”？为什么？课堂部分1.你能读准下列词语小加点的字吗？请给它们注音。笑腊契合缱绻••••冗杂寥寥数语•••2.请你添字组成成语,并任选其中两个造句。（）之欲出情趣（）然冃光（）（）地（）（）逼人3.鲁迅《雪》中写到了南方和北方两种不同的雪。对这两种雪之间的关系，历来理解不够一致。有人认为是通过对比突出南方雪的美丽，有人认为是通过对比突出北方雪的坚韧,有人认为是在对比中表现两种雪各自的特点，有人认为写

3、南方的雪是为衬托北方的雪。请你细读课文，选择其中一篇文章看看作者是怎样理解这个问题的。你同意这种看法吗？说说你的理解。课后部分1.根据拼音在E□字格中写出汉字，要求正确、工整。慰jiQ（）渊（）心kuang（）神怡提纲qie（）领1.下列标点使用完全正确的一组是（）A.狗年的第一场雪，雪后玉树琼枝，的确有“千树万树梨花开”的景象（岑参《白雪歌送武判官归京》）。B.邱贻可违规夜出喝酒，陈杞输球后撒野，每一个乒乓球迷知晓后心里真不知是什么滋味？C.火车站、润扬大桥的建成和通车、城市亮化、绿化的进一步完善，使扬州城变得越來越美了。D.“春晚”推出的歌曲《吉祥三宝》，这首歌“民族特

4、色浓郁，旋律优美，风格清新自然”。2.下列各句扌舌号中的成语使用恰当的一句是（）A.参加保险，虽不能使人（化险为夷），但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失的程度。B.有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，显然（供不应求）。C.昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们（死得其所）。D.这儿首乐曲是他的早期作品，当然不能和他现在的创作（等量齐观）。阅读《江南的雪》，完成题目。江南的雪鲁涛①对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍贵。②雪从正月十一下起。刚

5、一开始，雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，清脆而幽雅。走在路上的我,感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽下得不大，但不久地面屋顶上白了一层，宛如覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天空灰白相间，很有些中国古代山水画“风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西”的韵味。④雪虽然下得不很大，可是整个苍茫的大地比往常宇静了许多。但也不像唐代

6、诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦••••躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个••行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。行人的稀少，我想到了一个原因。那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的行走曲污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话，映雪读书也是一种不错的选择。⑤雪除了给人们带来了静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望。记得

7、《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章说：“王予猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在炎IJ,即便夜乘小船就经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：'吾木乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而乂自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪明的人一眼就会发现，那就是“雪”惹的“祸”。可见，雪是人们tl常生活中的“调剂品”和“开心果”。有了雪，文人就妙笔生花；有雪，农夫就信心百倍；有了雪，咱们老百姓就真高兴！①江南的雪虽韵味十足，意兴盎